كيف تستقبل المعلمات طالباتهن

كيف نستقبل طالباتنا
ما الأثر التربوي المتوقع من سؤال المعلمات الأزلي المكرر لطالباتهن أول يوم دراسي:
وين سافرتوا في الصيفية؟

الأثر التربوي السلبي المتوقع:
1- تعويد الفتاة التي سافرت فعلاً التفاخر و التباهي
2-اما التي لم تسافر فهي امام خيارين: اما الكذب، او الانكسار
3- يعزز مشاعر غيرة الفتيات من بعضهن
4- يعوّد الفتاة مقارنة نفسها بالآخرين و قد تحقد على اسرتها أو تستهين بهم اذا لم يوفروا لها مثل قريناتها

إذاً كيف سأدير أول حصة دراسية؟

استثمري اول حصة دراسية ايتها المعلمة الناجحة في تقديم قوانينك الصفية و تعريف طالباتك بابرز موضوعات المقرر الدراسي و متطلبات المنهج المطلوبة

فضلاً اختي المعلمة كلمي طالباتك عن طرق المذاكرة الصحيحة، اختيار الصديقة، تنظيم الوقت، الاحترام و التعامل الحسن داخل الصف و خارجه، النظافة

من افضل ما تفعله المعلمة الناجحة في اول حصة تلتقي فيها بطالباتها ان تتعرف الى اسمائهن.

فهي اول ما يفتح ابواب الصداقة بينك و بينهن

يتفنن المدربون في تمارين التعارف مع التدربين لكسب قلوبهم و هم سيقضون معهم ساعات وايام

أفليس المعلم الذي سيعيش مع طلابه عاماً كاملاً أولى؟

المعلمة الام لا يظهر عليها الضجر من استقبال طالباتها
بل يشرق وجهها سروراً برؤية بنات الأمة و مربيات مستقبلها
و تجتهد لاظهار هذا الحبور لهن

لا تعتبري مشاركتك في حفل استقبال الطالبات واجباً ادارياً مفروضاً.
انه جزء من رسالتك التربوية
و فرصتك لتقدمي مع بداية العام ما يفيد بنياتك

فلينظر كل معلم و معلمة الى وجوده مع الطلبة و الطالبات على انه هبة من الله له و نعمة ينبغي شكرها.
ان حاضر الامة و مستقبلها امانة في اعناقكم.

اختي المعلمه:
عام جديد يعني انك على موعد مع العطاء و البذل مع اجيال تنتظر تربيتك و ابداعك
تتشوق لتنهل مما عندك
فتجدهم غداً في ميزان حسناتك

معشر المعلمين و المعلمات:
الحمد للذي مكّنكم من ابناء المسلمين لتغرسوا فيهم الخير وترشدوهم للحق و تربوا فيهم الفضيلة و تعززوا فيهم القيم

أول حصة دراسية تعني الانطباع الأول
الذي يصعب تغييره لاحقاً
فلا تكن ارتجالية
خططي لها من الآن
امامك معلمتنا الغالية متسع من الوقت لتبدعي فيها

ما رأيكم معلماتنا الغاليات ان يكون هذا موضوع نقاشك غداً مع رفيقاتك؟

كيف سنستقبل طالباتنا؟