*****الرسائل الخمس للتربية الإيجابية*****

الأمومة والطفل

هناك خمس رسائل إيجابية ومهمة لمساعدة أطفالك على اكتشاف وتنمية قواهم الداخلية لمواجهة تحديات الحياة.
والرسائل الخمس هي:

1- لا بأس في أن تكون مختلفاً.
2- لا بأس في ارتكاب الأخطاء.
3- لا بأس في التعبير عن المشاعر السلبية.
4- لا بأس في أن ترغب في المزيد.
5- لا بأس في أن تقول لا, ولكن تذكر أن الأب والأم هما المتحكمان في زمام الأمور.]
دعونا نستكشف كل من هذه الرسائل بمزيد من التفصيل.

1-لا بأس في أن تكون مختلفا ً: ]إن كل الأطفال متفردون , فلديهم مواهبهم وتحدياتهم واحتياجاتهم الخاصة ونحن كمربين فإن مهمتنا هي معرفة هذه الاحتياجات ومحاولة إشباعها.
وبوجه عام فإن الأولاد لديهم احتياجات ليست مهمة بالنسبة للفتيات ,والعكس صحيح ,فإن احتياجات الفتيات ليست بالضرورة مهمة بالنسبة للأولاد .
هذا بالإضافة إلى أن كل طفل-بغض النظر عن نوعه-لديه احتياجاته الخاصة
والتي تتوافق مع مواهبه وتحدياته الفردية كما أن الأطفال أيضاً مختلفون في طريقة تعلمهم ومن الضروري أن يفهم الآباء الفرق وإلا فسوف يبدؤون في مقارنة أطفالهم بغيرهم ويشعرون بالإحباط عندما يتعلق الأمر بتعلم شيءٍ ما , فهناك ثلاث أنواع من الأطفال : عداءون , سائرون , قافزون.
والعداءون يتعلمون بسرعة كبيرة , أما السائرون فيتعلمون بأسلوب ثابت ويعطون إشارات بتقدمهم , وأخيراً القافزون وهم يميلون إلى أن يكونوا أكثر صعوبة في التربية . فهم يبدون وكأنهم لا يتعلمون أي شيءً أو ينجزون أي تقدم ,وبين عشية وضحاها يقومون بعمل قفزة واحدة وينجزون الأمر .فهم يستغرقوا الوقت ليتعلموا.
ويتعلم المربون أهمية التعبير عن الحب على أساس نوع الطفل.
على سبيل المثال : تحتاج الفتيات إلى المزيد من الاهتمام والرعاية , ولكن المزيد من الاهتمام قد يجعل الولد يشعر بأنك لا تثق فيه.بينما المزيد من الثقة بالنسبة للفتاة قد يتم تفسيرها على أنها عدم اهتمام كاف بها .
إن فهم مدى اختلاف احتياجات الأولاد والبنات يساعد الوالدين ليكونوا أكثر نجاحا في تربية أبنائهم .

2- لا بأس في ارتكاب الأخطاء :جميع الأطفال يرتكبون الأخطاء , فإنه أمر طبيعي ومتوقع .
والقدوة هي الطريقة الأساسية التي يتعلم بها الأطفال ذلك , حيث يستطيع الوالدين تعليم هذا المبدأ أبنائهم بفاعلية وذلك بالحرص على الاعتراف بأخطائهم عند التعامل مع الأطفال ومساندتهم.
عندما يرى الأطفال آبائهم يعتذرون عن أخطائهم باستمرار , فإنهم يتعلمون تدريجياً تحمل مسئولية أخطائهم.
وبدلاً من تلقين الطفل طرق وعبارات الاعتذار. على الوالدين تطبيق ذلك عملياً في تصرفاتهم فإن الأطفال يتعلمون من النماذج الحية التي يشاهدونها أمامهم وليس من إلقاء المحاضرات.
إن العقاب والسخرية يمنعان الطفل من اكتساب حب الذات أو القدرة على التسامح مع أنفسهم .

3-لا بأس في التعبير عن المشاعر السلبية إن المشاعر السلبية مثل: الغضب , والحزن , والإحباط , واليأس , والقلق , والإحراج , والغيرة , وعدم الأمان , والخجل لا تعد فقط مشاعر طبيعية , ولكنها أيضاً جزء مهم من مرحلة النمو والنضج . لا بأس في المشاعر السلبية , وينبغي التعبير عنها بصفة دائمة .
يجب على المربون خلق فرص مناسبة لأطفالهم للإحساس بالمشاعر السلبية والتعبير عنها .
إن نوبات الغضب تعد جزءاً مهماً لنمو الأطفال , ولكنهم بحاجة لتعلم المكان والزمان المناسبين لها.
كما يجب أن تحرص على عدم ترضية الطفل لتجنب نوبة الغضب وإلا فسوف تظهر هذه النوبات عندما لا يكون لديك الفرصة لتأمر الطفل باستبعاد مؤقت , والتعامل مع المشكلة بشكل أكثر فعالية .





4-لا بأس في أن ترغب في المزيد:/كثيرا ًما تصل للأطفال رسائل بأنهم مخطئون أو أنانيون أو مدللون لأنهم يريدون المزيد أو لأنهم يشعرون بالحزن عندما لا يحصلون على ما يريدون إن المربون يتعجلون في تعليم أطفالهم قيمة الامتنان بدلاً من السماح لهم بالرغبة في المزيد ."كن ممتناً لما لديك " , تلك هي الإجابة التي يتلقاها الطفل عند إعلان رغبته في المزيد .
إن الأطفال لا يعرفون القدر المقبول لما يطلبونه , وليس من المتوقع أن يعرفوا أبداً.وحتى نحن ككبار مازلنا نجد صعوبة في تحديد قدر ما ينبغي أن نطلبه دون أن نسيء لأحد أو نظهر كما لو كنا نبالغ في الطلبات أولا نشعر بالرضا بما في أيدينا أبداً! إذا كان الكبار يجدون صعوبة في هذا الصدد , فمن الواضح أنه لا يجب علينا توقع أن الأمر سيكون سهلاً بالنسبة للأطفال .
إن مهارات التربية الإيجابية تعلم الأطفال كيف يطلبون ما يريدونه بطرق محترمة . وفي نفس الوقت يتعلم المربون كيف يقولون "لا" دون الشعور بالحزن .
وسوف يتعلم الأطفال الشعور بالحرية لطلب ما يريدونه عندما يعرفون أنه لن يسخر منهم أحد.
كما أنهم سيدركون أنه ليس لمجرد أنهم طلبوا فإن ذلك يعني أنهم سوف يحصلون على ما يريدون .
بدون أن يشعر الأطفال بالحرية في طلب ما يريدون , فإنهم لن يتعلموا أبداً ما يمكنهم وما لا يمكنهم الحصول عليه. هذا بالإضافة إلى أنه بطلب ما يريدون , فإنهم يكتسبون وبسرعة مهارات التفاوض . فمعظم الكبار لا يمكنهم التفاوض بشكل جيد, فهم لا يطلبون شيئاً إلا إذا توقعوا الموافقة . فإذا ما تم الرفض فإنهم يقبلونه ويبتعدون أما خاضعين أو مستائين أو معلنين عن غضبهم . أما عندما يتم منحهم الحرية لطلب ما يريدون , فإن قوة الأطفال الداخلية للحصول على ما يريدون تجد الفرصة للتفتح .
وبالسماح لطفلك بطلب المزيد , فإنك تمنحه موهبة التوجه نحو الهدف والقوة في الحياة .

5-لا بأس في أن تقول لا, ولكن تذكر أن الأب والأم هما المتحكمان في زمام الأمور إن الأطفال بحاجة للسماح بقول لا , فبجانب السماح للأطفال بالرغبة في المزيد وفي التفاوض , فإن السماح لهم بقول "لا" يمنحهم القوة , ومعظم المربون يخافون من منح أطفالهم كل هذه القوة لأنهم ببساطة قد يصبحون مدللين .
وإحدى أكبر مشاكل أطفال اليوم هي إعطائهم قدراً مبالغاً فيه من الحرية .
إن السماح للأطفال بقول لا يفتح الباب أمامهم للتعبير عن مشاعرهم واكتشاف ما يريدون , وبعد ذلك يتفاوضون . وهذا لايعني أنك ستعطي الطفل كل ما يريده دائماً . فعلى الرغم من استطاعة الأطفال قول لا , فإن ذلك لايعني السير في طريقهم للحصول على كل ما يريدون . فما يشعر به الأطفال ويريدونه سوف يتم الاستماع إليه , وهذا في حد ذاته سوف يجعلهم أكثر تعاوناً . والأهم هو أنه يسمح للأطفال أن يكونوا متعاونين دون كبت مشاعرهم الحقيقية.
وهناك فارق كبير بين تعديل الرغبات وإنكارها . فتعديل الرغبات تعني تحويل ما تريد إلى ما يريده والداك
أما إنكار الرغبات فيعني كبح الرغبات والمشاعر والخضوع لرغبات والديك .ويؤدي الخضوع إلى تحطيم إرادة الطفل , ومن ثم , فإنه يصبح خاضعاً وربما متعاوناً ولكنه يفقد جزءاً مهماً وهو روحه الحرة .
وتحطيم إرادة الأطفال قد يجعل منهم تابعين بدون عقل أو روح لقادة متسلطين وأقوياء .
فعندما لا يكون لدى الشخص شعور قوي بذاته فمن السهل أن يصبح فريسة للآخرين فيسيطرون عليه ويسيئون معاملته . وبدون هذا الشعور القوي بالذات قد يورط المرء نفسه في علاقات ومواقف مشينة , وذلك لشعوره بالدونية وخوفه من إثبات ذاته .



الموضوع منقول من كتاب الأطفال من الجنة لمؤلفه : د. جون جراى.
أتمنى أن أكون وفقت بهذا النقل والذي دعاني إلى نقله كونه في غاية الأهمية ..
أسأل الله العلي القدير أن يعيننا على تربية أبنائنا التربية الصالحة الإيجابية ..
لا تنسوا أختكم من دعائكم في ظهر الغيب ...
7
783

يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

تسجيل دخول

لم الشمل
لم الشمل
وين الردود يا بنات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
13 وحدة تقرأ الموضوع ولارد واحد يعبر ...
سلللللللللوى
سلللللللللوى
الله يعطيك العافية اختي
والله بنتي متعبتني حيل
بحاول اجرب معاها هالطرق
والله يوفقك
مشكوووووووووووورة:26:
لم الشمل
لم الشمل
الله يعطيك العافية اختي والله بنتي متعبتني حيل بحاول اجرب معاها هالطرق والله يوفقك مشكوووووووووووورة:26:
الله يعطيك العافية اختي والله بنتي متعبتني حيل بحاول اجرب معاها هالطرق والله...
حياك الله ياأخت سللللوى و مشكورة على المرور..
الله يخلي لك بنتك ويعينك على تربيتها...
مسلمة ومسالمة
الله يعطيك العافية حبيبتي
لم الشمل
لم الشمل
الله يعطيك العافية حبيبتي
الله يعطيك العافية حبيبتي
حياك الله أختي مسلمة ومسالمة ومشكورة على المرور ...