أطفالنا في خطر من ألعابهم وهنا التعامل الصحيح معهم ومعها ...!!!

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخواني الأعزاء
أخواتي الكريمات ..
لقد حضرت محاضرة للدكتور ( خالد سعود الحليبي ) بعنوان ( ثقافة الطفل المسلم ) وهو دكتور في علم النفس
وكانت تتحدث عن عدة عناصر مهمة في حياة الطفل ..
وكانت تدور حول ثقافته بشكل عام ، وبالتعامل مع الألعاب والإعلام بشكل خاص ..
فأحببت أن أنقل لكم بعض ما كتبته ، متابعاً به هذه المحاضرة القيّمة ..
وقد سمعت الدكتور بعد المحاضرة يقول ..: إنها ستخرج في شريط فيديو ، وذلك لاحتوائها على بعض العروض كالبوربوينت ، أو بعض أفلام الكرتون المخالفة أو الموافقة للذوق السليم ، كل هذا حتى يجعل الناس ترى خطر هذه الألعاب ..

لا أطيل فقط سأذكر لكم الموضوع كرؤوس أقلام كما ذكرها الدكتور ..وبعدها أنتم تحكموا ..
وأريد أن أنبه إلى أن الدكتور يقصد(بالأفلام الكرتونية) التي تعرض في التلفزيون أو في قناة (سبيستون )(speas stoon ( أو أبطال الديجيتل أو ألعاب السوني ( sony ) أو (البلاي ستيشن ) ( play station) أو حتى الصور ..

**** ملاحظة مهمّة ****

أتأسف كثيراً منكم أخوتي لأنني لن أعلّق إلا على بعضها بسبب ضيق وقت المحاضرة ، وطول المادة العلمية ، ولم أتمكنّ من كتابة كل ما يقوله المحاضر ( حفظه الله ) ، ولقد كان استناده إلى دراسات علمية عربية وأجنبية شرقية وغربية ...فكان كلامه مقنعاً وواضحاً ..
ولكنني سأنقل لك جزء من كل ... فاحرصوا على الشريط إذا خرج ففيه خير كثير كبير ..
1. الآثار السلبية للرسوم المتحرّكة :-
 زعزعة عقيدة الطفل في الله : وذلك في مثل ( السنافر ) حيث أنهم يتحكّمون بالرياح والمطر و..، وكذلك في فلم الكرتون الذي ينبت فيه شجرة وتصل للسحاب ، ثم يذهب البطل ويقتل الرجل الأعور الذي فوق السحاب ... وهم بذلك يقصدون الله ( تعالى الله عما يقولون علواً كبيرا)
 تشويه صورة المتدينين : وهذا واضحاً في فلم ( بَبّاي )حيث أن الرجل الملتحي هو الذي يخطف زوجة بباي ، ويفسد في الأرض ويخرّب و... ، وأما بباي الحليق فهو الذي يساعد الناس ويفعل الخير و...!!!
 نشر التفسخ والتبرج وإيقاظ مبكر لأحاسيس الطفل الجنسية : وقد عرض المحاضر فلم قصير للفلم الكرتوني ( القط والفار ) (jerry Tom & حيث أن القط الأول يكيد للثاني ، من أجل القرب من القطة الجميلة ، وكذلك الفأر يلتصق بالفأرة ويقبّلها و.. وتظهر قلوب حب في الصورة و...،
وعرض أيضاً في مقطع آخر لمقدمة ( عدنان ولينا ) حين عانقها والتصق بها ...!!!
وكذلك عرض لفلم ( زورو ) حين كان يرقص مع الفتاة ويحملها و...!!!
فيقول الدكتور .. بالله عليكم ماذا تفعل هذه الصور في نفوس أبنائنا ..وكيف توقظ شهواتهم من حيث لا يدرون ولا ندري ؟؟؟
 فتح آفاق للطفل في عالم الجريمة : وهذا كثير مثل حمل السلاح ، تعلّم السرقة ، الخطف ...
 زرع الخوف والرعب بين ضلوعهم الهشّة : .. وهذا في رؤية المناظر الدموية ، والصور التي لا تتحمّلها قلوبهم وعقولهم
 إشاعة معاني القعود عن العمل ، والبطالة والكسل : ... وهذا يكون في أن الدنيا تأتي كما يريد الشخص ، فينام كثيراً ثم يلعب ثم ... ولا يواجه أي تعب وجهد في ما يريد ..
 أن هذه الأفلام تكسر الحاجز بيننا نحن البشر وبين بعض الحيوانات كالقط والكلب : ، ولذلك أصبح تأثير ذلك واضحاً في اقتناء بعض المسلمين لها ، والاهتمام بها وغسلها ومرافقتها و... والعياذ بالله
 تحطيم خيال الطفل بدلاً من توسيعه :... مع أنهم يدّعون أنهم يوسعونه ويجعلون الطفل ذو خيال واسع و...(ولكن والله كذبوا ويكفي أنهم أعداء لنا ) ، فهذه الأفلام تجعل الطفل يعيش في الخيال المستحيل كأبطال الديجيتال ، أو الأفلام الأخرى ... وبعدها يكون خيال الطفل محطّماً لأنه لا يستطيع أن يعيش في مثل هذه الأحلام الكاذبة ..
 التلقين اللغوي السلبي : حيث أن بعض الكلمات العربية الغير محبوبة للنفس يتعلّمها أولادنا من هذه الأفلام المنحرفة مثل كلمة ( تباً لك ، يا وقح ، يا حقير ، ...
 الآثار الصحية البعيدة المدى : بسبب الجلوس الطويل أمامها ، وكذلك الركون إليها ، وترك التغيير في الجلسة أو ضعف النظر ، أو هشاشة العظام أو ...
 تحطيم القيم والأخلاق :
 عدم احترام عقلية الطفل وتفكيره وذوقه :
 تنصيب الرجل الأوربي ( الأبيض ) كقدوة : وهذا يتمثّل في شخصية (بَبّاي).. وقد استند إلى دراسة ذكرتها أحد الباحثات ،في موضوع لها مماثل
 فقدان التوازن لدى أطفالنا في الإستفادة من أوقاتهم ... وهذا لا يخفى على أي أحد ..!!!
 استمرار الأثر السلبي على الطفل مدى الحياة : ويقول الدكتور أنه عندما خرج من أحد المحاضرات ، أمسك به أحد الحاضرين وقال : إن هذه الآثار ستزول عندما يكبر الطفل فهي وقتيّة .. فيقول الدكتور فذهبت وبحثت فوجدت دراسة تنفي قول هذا الرجل وتؤكد أن تأثرها السلبي يستمر طوال الحياة ...
*******************************************
ثم ذكر حفظه الله ... بعض الحلول المطروحة :
وقد قسّمها إلى قسمين :-
الأول : على مستوى الأفراد والبيوت :
وذكر أمور مهمّة وهي كالتالي :
1. مراقبة أولياء الأمور للبرامج والتعليق عليها : والمعنى أن الأم والأب يجلسون مع أولادهم ، ويخبرونهم بحرمة هذا ، وأن هذه الحركة سخيفة ، وأن هذا عيب ، وأن هذا خطأ و....
2. أن ولي الأمر يبحث عن البرامج لأولاده : فيذهب ويبحث عن البرامج الجميلة والتي فيها لهو مباح وخير و....
3. إتاحة الفرصة لهم للبرامج الهادفة .. ما أمكن ذلك : ... فيجب علينا أن نربي أولادنا على الحلال والحرام و العيب و الخير و... ومن ثم نحذّرهم من الشر ونقدّم لهم الخير دائما ... ثم ذكر الدكتور إيجاد البدائل كقناة المجد ، أفلام الفيديو الكرتونية ا, التصويرية الجميلة والتي ترشدهم لما ينفعهم .
4. أن لا يكون البديل صارماً ، ويجري على وتيرة واحدة ، حتى لا يمل ولا ينفر ويعاند والديه في اختياره ، وإنما يلوّن له في أنواع ذلك ونماذجه ..:
5. العناية باختيار ما نشتريه لأولادنا من هذه الأفلام : ونخبرهم لماذا نعطيهم هذا ونمنع عنهم هذا ، حتى يقتنعوا بهذا ..، ثم ذكر قصة امرأة كانت تشتري لأولادها أفلام السوني .. ولا تراقبها وأيضاً لا تراقب إبنها وتفاجأت بأن أحد الأفلام فيه لعبة من الألعاب يحاول البطل في الفلم أن يكسب نقاط الفوز ، وفي كل مرّة يكسب فيها نقطة ، ينزع من جسد فتاة جميلة جزءاً من ثيابها ... والعياذ بالله .
6. ترغيب الأولاد في شراء الأفلام ذات الذوق الرفيع : والتي تبني فيهم الخلق الحسن ، والسماحة و.....
7. تحديد ساعات معينة للعب بهذه الألعاب ، وكذلك مشاهدة الأفلام : ويقول الدكتور بأنها تكون ساعة أو ساعتين متقطّعة غير متواصلة في اليوم الواحد ..لأن الطفل يحتاج إلى برامج وأنشطة حركيّة بنسبة 75% ، ويحتاج إلى 25% أنشطة غير حركيّة ..
8. تقديم بدائل تربوية أخرى كزيارة الأقارب ، التسجيل في حلقة تحفيظ القرآن ، أنشطة رياضية ، لعب كرة ، ممارسة هوايات ، ...
9. تدريب الطفل على أسلوب إدراك القيم التي ينبغي أن يقتدي بها في الأفلام : ومعنى هذا أن ندربهم على تحسس الخير والأخذ به ، وتحسس الشر والبعد عنه .
10. توجيه الطفل للألعاب الحركيّة ، وذات السمات الرياضيّة ، والألعاب الإلكترونية المناسبة :....
11. الإطلاع على الأفلام قبلهم ، ثم توجيههم عن الأخطاء الموجودة فيها : ...
12. لابد أن نخبر أطفالنا أنها خيال : وأنها كذب ، وأنها رسوم متحرّكة ، حتى لا ينخدعوا بها ، وقد يقلّدوها ، وقد يصابوا بالإحباط أو الضرر منها ..
13. لا تضع جهازاً خاصاً في غرفة خاصّة : فهذا يؤدي بالطفل إلى إدمان مثل هذه الأشياء ...
14. تشجيع الطفل إلى الرسم كرسم الطبيعة : ...والصور المحببة و... وكذلك كتابة القصص مما يراه من أفلام ، حتى يحكم بصحتها أو بخطأها ....
15. تقوية الوازع الديني في الطفل : وهذا لأن الدين هو الرادع الأول والأخير عن كل خطأ ، ولن ينفع التوجيه والإرشاد إلا أن يكون مصادفاً قلباً تربى على الخير والخوف من الله ... وقد ذكر الدكتور قصة إمرأة ربّت أولادها على الخوف من الله ... فلما أفتى العلماء بتحريم بيع أو شراء أو تداول صور ( البيكيمون ) ... قالت لأولادها أن هذه الأشياء حرام ... فقام الطفلان باستجابة رائعة وأتلفوا ما يملكون من صور ..
على عكس المرأة التي كانت تحرص على كماليات الحياة في أولادها ، ومهملة تربية أولادها ... فوقعوا في المحذور وأمّهم تعجز عنهم .. لأنها لم تربيهم التربية الصحيحة ..
16. أن نطلب من أولادنا نقد ما يرون من أفلام أو صور :... وهذه تسمى في علم التربية ( التربية النقدية ) ، وبعدها سيكون ذا ذهن منتبه وفكر منفتح لكل خير دللته عليه ، فيأخذ به ، أو لكل شر حذرته منه ، فيتركه وأهله . وهناك طريقة عمليّة لتطبيق النقد الهادف لما يراه الطفل من أفلام ..وهو عبارة عن استبيان يعطى للطفل ويملأه بمساعدة والده أو والدته بعد أن ينتهي من مشاهدة الفلم
وهو عبارة عن ( 3 ) أسئلة يكتبها الأب أو الأم في ورقة ويُطلب من الإبن أو الإبنة تعبئتها بكل صدق وصراحة ..مع أنه لا يترتب على هذه الورقة أي تصرّف من الوالدين كالضرب أو .... بل هي أداة تساعد الطفل للبعد عن هذه الأخطار باقتناع وتحكّم ذاتي ..والأسئلة كالتالي :-
• ما هي الأشياء التي استفدتها من هذا الفلم الذي رأيته ...؟؟؟ أكتب فائدة واحدة فقط ..
• أذكر الأشياء التي تنتقدها على هذا الفلم ؟؟؟ (ويترك له الحرية في الكتابة ).
• ما هو البديل لهذا الفلم .. لو كان غير مناسباً ..؟؟؟

طبعاً أيها الأخوة والأخوات ...
هذه أسئلة تربوية للطفل لنستثير تفكيره في معرفة الصالح من الطالح ...وهذه الأسئلة عبارة عن محاولة من الدكتور حفظه الله ... ولا يمنع المشاركة والتعديل والإضافة ...

17. لا بد من الحزم مع الأولاد : وذلك بأن لا ننفذ لهم كل ما يريدون ، وفي نفس الوقت ننفذ لهم ما نراه صالحاً لهم ..
18. التعامل بالحسنى واللطف واللين : فنبينا محمد صلى الله عليه وسلم لم يتعامل في ميدان التربية مع المسلمين بالقسوة والعنف أبداً .. وهذا مالا يحتمله إلا الفاهمين من الآباء والأمهات ..
19. حدد الهدف من هذه الألعاب : .. واجعل أطفالك يفهمون هذا الهدف ويسعون له ، وكن على علاقة قويّة معهم دائماً ..
الثاني :على مستوى الأمة ..
فذكر الدكتور بعض النقاط ولكنني لم أكتبها .. لأن الورق الذي معي انتهى ..!!
وسأذكر بعضها مما أذكره ..
- توعية الأمة بخطر هذه البرامج ، وهذا يشمل كل الناس وخاصة العلماء والمفكرين والتربويين والمعلمين و..
- إيجاد بدائل أخرى لهذا الزخم الإعلامي .. كقنوات أخرى توجهها إسلامي ، تربوي ..
- أن تتقي الله القنوات العربية بأن تبث الخير وتترك الشر ، فما يأتينا من الغرب كافي للفساد .
- أن نفهم أن همّ الأمة يستطيع كل أحد أن يحمله .. الصغير والكبير والمرأة والرجل و.... فالمهم العمل ..

قصص ورد ذكرها في الموضوع : أترك لكم التعليق عليها
- شاب صغير يغار على ما يحصل لإخواننا في فلسطين ... فيقول لأبيه : يا أبي .. لماذا لا يذهب أبطال الديجيتال لتحرير المسجد الأقصى من اليهود ..!!!
- رجل ينادي آخر إلى بيته ويقول له تعال وانظر لقد اكتشفت أن ابني يصلي ( للبيكيمون ) ففعلاً جاء ، وقال له : يا ولدي هل تعرف كيف تصلي للبيكيمون .. فانطلق الطفل وطبّق الصلاة كاملة ثم سجد للدب الذي أحضره أمامه ... وكان هذا من تعليم الخادمة له ..
- طفلة عمرها ( 9 ) سنوات أرسلت رسالة حب وعشق وغرام .. لولد صغير عمره ( 11 ) سنة ، وكانت تكتب بأسلوب متكسّر ورسمت رسوم تدل على الحب كقلوب الحب ، وقلب حب يتوسطه سهم وتنزل منه قطرات دم و..... ، فهي تدعوه للحب ، وللعناق ، وللوفاق ، وللقاء ، والتواصل عبر رقم تلفون بيت أهلها ، وقد كتبته في آخر الرسالة ....!!! والله المستعان
انتهى الموضوع ...وأعترف أنني أشرح بعض النقاط شرحاً بأسلوبي من فهمي للمحاضرة ..

وأخيراً :-
إن سرد هذا النقاط بهذه العجالة ليس أمراً صعباً ..
ولكن الأمر جدٌ أيها الآباء والأمهات ..
فالأمر يحتاج من الآباء و الأمهات.. الصبر ، والجلوس في البيت مع الأولاد ، والتفهّم لتغيّرات الزمن ، التعاون بينهم ، وتعلّم طرق التربية الحديثة وكذلك فهمها ، وتطبيقها ، وعدم الغفلة عن الأولاد والبنات ....
أيها الأخوة :
أقول .. والله إن أعداء الأمة الإسلامية قد كادوا لنا وهاهم الآن يكيدون ..
فحملات الكفر شرسة على شبابنا... لتفسدهم .
وحملات التغريب على نسائنا قوية .. لتهتك المحارم .
وفلذات أكبادنا في أول القائمة لإفسادهم ..
فلنصحوا من غفلتنا ..
ولننهض من سباتنا ..
فوالله إن ما نراه من منكرات في المجتمع ... ما هو إلا نتاج لهذه الهجمات ..

أسأل الله لنا ولكم صلاح النيّة والذرية

منقووووول من زوجي ...