المعلمه التي هزة الاردن - Parameter that shake

http://www.youtube.com/v/bXCW8BG5P1w

حظوا بداية المقطع .. الطفل كتب رقم 9 بالطريقة الصحيحة ولم تنتقده المعلمة .. ثم كتب رقم 4 أيضاً بالشكل الصحيح ولكن صديقتها التي تصور المقطع أرادت التسلية فشهقت قائلة (هاي تسعة)، طلبت منه المعلمة إعادة كتابة 9 فبدأ كتابتها من أسفل إلى أعلى لأنه ظن أن طريقة كتابته السابقة خطأ .. طلبت منه المعلمة كتابة رقم 7 ففكر وارتبك وقلب السبعة ليس عيباً عقاب الطفل لأنه أخطأ ولكن العيب جعله أضحوكة وأداة للتسلية (لاحظو ضحك المعلمة في الدقيقة 1:40) ووضعها يدها على فمها لإخفاء الضحكة .. العيب تطلب من طالب آخر إحضار العصا ليعاقب زميله .. العيب أن تطمس شخصية الطالب .. العيب أن تفرغ المعلمة عقدها النفسية في طفل .