هناء...
•
مشكورة أختي بس حبيت أعرف اشلون الطريقة بالضبط في التسميع لأني معودة طالباتي على التسميع اليوم الثاني بشكل جزئي وكل سبت يراجعون ما سبق حفظه خلال الأسبوع الماضي .
هناء...
•
هناء... :
مشكورة أختي بس حبيت أعرف اشلون الطريقة بالضبط في التسميع لأني معودة طالباتي على التسميع اليوم الثاني بشكل جزئي وكل سبت يراجعون ما سبق حفظه خلال الأسبوع الماضي .مشكورة أختي بس حبيت أعرف اشلون الطريقة بالضبط في التسميع لأني معودة طالباتي على التسميع اليوم...
أختي دولي أحنا بمدرستنا دايما فاصلين التلاوة عن الحفظ وكنا موزعين تسع حصص غيب وخمس حاضر
أما بالنسبة للتحفيز ففيه طرق كثيرة منها
1- القارئة الصغيرة : وضع بطاقة بهذا الإسم تحصل عليها فقط الطالبة المجيدة تلاوة وحفظًا وتجويدًاوتعلق على المريول .
2- المعلمة الصغيرة وهي الطالبة التي تلاحظين إجادتها للتلاوة بحيث تقوم بتلقين زميلاتها وتعلمين ما لهذا من أثر على تشجيع الطالبات على الحرص على حسن التلاوة من أجل القيام بدور المعلمة .
3-لوحة الجيوب : كل طالبة يكون لها على اللوحة جيب مدون عليه اسمها بحيث أن الطالبة المجيدة للتلاوة والتجويد تحصل على نقطتين مثلا أما الطالية المجيدة للتلاوة بدون تجويد تحصل على نقطة واحدة فقط بحيث تكون بألوان مختلفة والطالبة التي تحصل على أكبر عدد من النقاط تحصل على هدية أو تاج جميل أو تكرم في الطابور ،وميزة هذه اللوحة أنها تراعي الفروق الفردية بين الطالبات ولا تحصر النقاط للطالبات المتفوقات فقط، بالإضافة إلى أنها تساعد في ضبط الفصل بحيث أن الطالة المشاغبة يتم سحب نقاط منها مما يجعلها أكثر حرصا على هدوئها
هذا ما سمح به وقتي أتمنى أكون أفدتك وعذرا على الإطالة .
أما بالنسبة للتحفيز ففيه طرق كثيرة منها
1- القارئة الصغيرة : وضع بطاقة بهذا الإسم تحصل عليها فقط الطالبة المجيدة تلاوة وحفظًا وتجويدًاوتعلق على المريول .
2- المعلمة الصغيرة وهي الطالبة التي تلاحظين إجادتها للتلاوة بحيث تقوم بتلقين زميلاتها وتعلمين ما لهذا من أثر على تشجيع الطالبات على الحرص على حسن التلاوة من أجل القيام بدور المعلمة .
3-لوحة الجيوب : كل طالبة يكون لها على اللوحة جيب مدون عليه اسمها بحيث أن الطالبة المجيدة للتلاوة والتجويد تحصل على نقطتين مثلا أما الطالية المجيدة للتلاوة بدون تجويد تحصل على نقطة واحدة فقط بحيث تكون بألوان مختلفة والطالبة التي تحصل على أكبر عدد من النقاط تحصل على هدية أو تاج جميل أو تكرم في الطابور ،وميزة هذه اللوحة أنها تراعي الفروق الفردية بين الطالبات ولا تحصر النقاط للطالبات المتفوقات فقط، بالإضافة إلى أنها تساعد في ضبط الفصل بحيث أن الطالة المشاغبة يتم سحب نقاط منها مما يجعلها أكثر حرصا على هدوئها
هذا ما سمح به وقتي أتمنى أكون أفدتك وعذرا على الإطالة .
دولي2000
•
الله يجزاها بالخير اللي
تقولي كيف نقسم حصص القران بعد فصل مناهج الحفظ والتلاوة في مدارس القران الابتدائية
يعني ممكن معلمة ثاني وثالث إبتدائي تجمع بين العربي والدين حتى تتمتع بالحوافز
تقولي كيف نقسم حصص القران بعد فصل مناهج الحفظ والتلاوة في مدارس القران الابتدائية
يعني ممكن معلمة ثاني وثالث إبتدائي تجمع بين العربي والدين حتى تتمتع بالحوافز
دولي2000
•
دولي2000 :
الله يجزاها بالخير اللي تقولي كيف نقسم حصص القران بعد فصل مناهج الحفظ والتلاوة في مدارس القران الابتدائية يعني ممكن معلمة ثاني وثالث إبتدائي تجمع بين العربي والدين حتى تتمتع بالحوافزالله يجزاها بالخير اللي تقولي كيف نقسم حصص القران بعد فصل مناهج الحفظ والتلاوة في مدارس القران...
اختي هناء مشكورة على الافكار الحلوه نفع الله بك
رغد1
•
دولي2000 :
اختي هناء مشكورة على الافكار الحلوه نفع الله بكاختي هناء مشكورة على الافكار الحلوه نفع الله بك
السلام عليكم انا معلمه قرآن اول متوسطه
وكتبت للطالبات عبارات تحفيزيه تعلق على الجدار وسبق ان ذكرتها في كتابات سابقه لي بس اناجديده على تعلم الكمبيوتر ماعرف كيف اضعه هنا لذا ابحثي في نفس هذا الموقع وملتقى المعلمات عن موضوع عبارات ترحيبيه فيها بعض الكلمات التي اظن انها مفيده لطالبات انشاء الله
واحدى صديقاتي قالت انها تقوم بتصوير صفحات القرآن ملونه وتضعها على الصبوره وشرائح مغناطيسيه على الأيات ومن ثم تقوم بتحفيظ الطالبات للقرآن اعجبتني الفكره بس ما بعد طبقتها وشكرا للجميع
وكتبت للطالبات عبارات تحفيزيه تعلق على الجدار وسبق ان ذكرتها في كتابات سابقه لي بس اناجديده على تعلم الكمبيوتر ماعرف كيف اضعه هنا لذا ابحثي في نفس هذا الموقع وملتقى المعلمات عن موضوع عبارات ترحيبيه فيها بعض الكلمات التي اظن انها مفيده لطالبات انشاء الله
واحدى صديقاتي قالت انها تقوم بتصوير صفحات القرآن ملونه وتضعها على الصبوره وشرائح مغناطيسيه على الأيات ومن ثم تقوم بتحفيظ الطالبات للقرآن اعجبتني الفكره بس ما بعد طبقتها وشكرا للجميع
الصفحة الأخيرة