السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني واخواتي الافاضل لنقم جميعا بوضع جميع المواضيع المتعلقة بالدمج من اسماء المدارس التي بها الفصول الملحقة بها وكذلك عناوينهم والتعاميم والقرارات المختصة فيه
وبذلك نساعد الاهالي لاختيار مايناسب ابنائهم
ورسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : كان الله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه)
__________________
Dream22 @dream22
محررة ماسية
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
Dream22
•
البرامج الموجودة في مدينة الرياض
http://www.riyadhedu.gov.sa/section/9/righ882.htm
http://www.riyadhedu.gov.sa/Directo...x/school/tk.htm
http://www.riyadhedu.gov.sa/section/9/righ882.htm
http://www.riyadhedu.gov.sa/Directo...x/school/tk.htm
Dream22
•
شروط القبول
يخضع الطلاب المتقدمين للالتحاق بمعاهد و برامج التربية الخاصة لشروط قبول تبعاً لنوع الإعاقة و حسب المسارات التالية :
أولاً / معاهد و برامج التربية الفكرية :
1-لا يقل سن المتقدم عن 6 سنوات و لا يزيد عن 14 سنة .
2-أن يكون سعودي الجنسية و يسمح بنسبة 10 % لغير السعوديين .
3-أن يكون قابلا للتعلم بحيث تقع نسبة ذكائه بين 50-75 درجة .
4-أن يكون الطفل مستقرا نفسيا و ليس لدية أي إعاقات أخرى غير التخلف العقلي تعوق استفادته من البرامج التعليمية .
5-أن يجتاز الطفل الكشف الطبي .
ثانياً/ معاهد و برامج الأمل :
1-أن يكون الطفل ( أصم ) أو ضعيف سمع .
2-أن لا يقل سن القبول بالمرحلة الابتدائية عن ست سنوات و ملائماً للمرحلة الدراسية التي تقدم لها .
3-أن لا يقل ذكاء الطفل عن 75ْ .
4-عدم الجمع بين اعاقتين كالصمم و التخلف العقلي أو أي إعاقة أخرى تعيقه عن التعلم .
5-أن يجتاز الطفل الكشف الطبي .
ثالثاً/ برامج ضعاف السمع و عيوب النطق :
1-أن تكون عتبة السمع بين 40 و 69 وحده سمعية ( D.B ) ديسبل .
2-أن يكون معدل ذكائه لا يقل عن 90 .
3-عدم وجود إعاقة أخرى تعوقه عن الاستفادة من البرنامج .
4-ان يحول من إحدى مدارس التعليم العام أو الخاص مع استمرار قيده بسجلات مدرسته .
5-تكون الأولوية في القبول للسعوديين .
6-أن يجتاز الطفل الكشف الطبي.
رابعاً/ معاهد النور :
1-أن يكون الطالب كفيفاً أو لا تزيد درجة الإبصار الباقية عن 6/60 ،(20/ 200 قدم) في العينين معاً أو في العين الأقوى بعد التصحيح .
2-الا يكون لدية إعاقة أخرى تحول دون الاستفادة من البرنامج التعليمي.
3-ان يكون عمره ملائماً للمرحلة الدراسية التي يتقدم لها .
4-أن يجتاز الطالب الكشف الطبي .
خامساً / ضعاف البصر :
1-أن يكون مقيداً في إحدى المدارس الابتدائية و مستمراً في الدراسة بها .
2-أن تكون درجة إبصاره في العين الأقوى أو في العينين معا ما بين 6/60 و 6/24 باستخدام النظارة أو المعينات البصرية الأخرى .
3-أن يجتاز الطفل الكشف الطبي .
سادساً/ صعوبات التعلم :
1-أن يكون مسجلاً بإحدى المدارس الابتدائية .
2-أن يكون لدية تدني واضح و مستمر في التحصيل الدراسي في مهارة أو اكثر من مهارات التعلم الأساسية .
3-ألا يكون تدني مستواه بسبب إعاقة عقلية أو حسية أو جسدية .
4-ألا يكون تدني مستواه بسبب ظروف أسرية أو اجتماعية أو غير عادية .
5-أن يكون مستقراً نفسياً .
سابعاً/ التوحد :
1-أن يكون قد تم تشخيص الطفل و تبين أن لدية اضطراب التوحد و ذلك من قبل فريق متخصص يشتمل على عدد من المتخصصين مثل ( الطبيب النفسي للأطفال ،طبيب الأطفال ، الأخصائي النفسي ، الأخصائي الاجتماعي، أخصائي التحليل السلوكي ).
2-أن لا يقل عمره عن 6 سنوات ولا يزيد عن 15 سنة .
3-أن لا يوجد لدى الطفل عوق رئيس آخر تحول دون استفادته مما يقدم له .
4-موافقة اللجنة الخاصة بقبول الطلاب التوحديين التي يرأسها مدير المعهد ، المدرسة ، أو من ينوب عنه و يشترك فيها - ما أمكن - كل من :
أ-أخصائي القياس النفسي .
ب-معلم التربية الخاصة .
ج-أخصائي التشخيص في التربية الخاصة .
د-أخصائي اجتماعي أو مرشد طلابي .
هـ-أخصائي اضطراب نطق و كلام .
و-أخصائي علاج وظيفي .
ز-محلل سلوكي .
ثامناً / متعددي العوق :
1-أن يكون لدى الطالب إعاقتين أو أكثر بحيث لا يمكن معها تلقي البرامج التربوية المعدة لذوي الإعاقة الواحدة .
2-أن لا يقل عمره عن (6)سنوات و لا يزيد عن (15) سنة .
3-أن لا تكون الإعاقات بالدرجة التي تحول دون استفادة الطالب من البرامج المقدمة له .
4-أن لا يقل معامل الذكاء عن 50 درجة .
يخضع الطلاب المتقدمين للالتحاق بمعاهد و برامج التربية الخاصة لشروط قبول تبعاً لنوع الإعاقة و حسب المسارات التالية :
أولاً / معاهد و برامج التربية الفكرية :
1-لا يقل سن المتقدم عن 6 سنوات و لا يزيد عن 14 سنة .
2-أن يكون سعودي الجنسية و يسمح بنسبة 10 % لغير السعوديين .
3-أن يكون قابلا للتعلم بحيث تقع نسبة ذكائه بين 50-75 درجة .
4-أن يكون الطفل مستقرا نفسيا و ليس لدية أي إعاقات أخرى غير التخلف العقلي تعوق استفادته من البرامج التعليمية .
5-أن يجتاز الطفل الكشف الطبي .
ثانياً/ معاهد و برامج الأمل :
1-أن يكون الطفل ( أصم ) أو ضعيف سمع .
2-أن لا يقل سن القبول بالمرحلة الابتدائية عن ست سنوات و ملائماً للمرحلة الدراسية التي تقدم لها .
3-أن لا يقل ذكاء الطفل عن 75ْ .
4-عدم الجمع بين اعاقتين كالصمم و التخلف العقلي أو أي إعاقة أخرى تعيقه عن التعلم .
5-أن يجتاز الطفل الكشف الطبي .
ثالثاً/ برامج ضعاف السمع و عيوب النطق :
1-أن تكون عتبة السمع بين 40 و 69 وحده سمعية ( D.B ) ديسبل .
2-أن يكون معدل ذكائه لا يقل عن 90 .
3-عدم وجود إعاقة أخرى تعوقه عن الاستفادة من البرنامج .
4-ان يحول من إحدى مدارس التعليم العام أو الخاص مع استمرار قيده بسجلات مدرسته .
5-تكون الأولوية في القبول للسعوديين .
6-أن يجتاز الطفل الكشف الطبي.
رابعاً/ معاهد النور :
1-أن يكون الطالب كفيفاً أو لا تزيد درجة الإبصار الباقية عن 6/60 ،(20/ 200 قدم) في العينين معاً أو في العين الأقوى بعد التصحيح .
2-الا يكون لدية إعاقة أخرى تحول دون الاستفادة من البرنامج التعليمي.
3-ان يكون عمره ملائماً للمرحلة الدراسية التي يتقدم لها .
4-أن يجتاز الطالب الكشف الطبي .
خامساً / ضعاف البصر :
1-أن يكون مقيداً في إحدى المدارس الابتدائية و مستمراً في الدراسة بها .
2-أن تكون درجة إبصاره في العين الأقوى أو في العينين معا ما بين 6/60 و 6/24 باستخدام النظارة أو المعينات البصرية الأخرى .
3-أن يجتاز الطفل الكشف الطبي .
سادساً/ صعوبات التعلم :
1-أن يكون مسجلاً بإحدى المدارس الابتدائية .
2-أن يكون لدية تدني واضح و مستمر في التحصيل الدراسي في مهارة أو اكثر من مهارات التعلم الأساسية .
3-ألا يكون تدني مستواه بسبب إعاقة عقلية أو حسية أو جسدية .
4-ألا يكون تدني مستواه بسبب ظروف أسرية أو اجتماعية أو غير عادية .
5-أن يكون مستقراً نفسياً .
سابعاً/ التوحد :
1-أن يكون قد تم تشخيص الطفل و تبين أن لدية اضطراب التوحد و ذلك من قبل فريق متخصص يشتمل على عدد من المتخصصين مثل ( الطبيب النفسي للأطفال ،طبيب الأطفال ، الأخصائي النفسي ، الأخصائي الاجتماعي، أخصائي التحليل السلوكي ).
2-أن لا يقل عمره عن 6 سنوات ولا يزيد عن 15 سنة .
3-أن لا يوجد لدى الطفل عوق رئيس آخر تحول دون استفادته مما يقدم له .
4-موافقة اللجنة الخاصة بقبول الطلاب التوحديين التي يرأسها مدير المعهد ، المدرسة ، أو من ينوب عنه و يشترك فيها - ما أمكن - كل من :
أ-أخصائي القياس النفسي .
ب-معلم التربية الخاصة .
ج-أخصائي التشخيص في التربية الخاصة .
د-أخصائي اجتماعي أو مرشد طلابي .
هـ-أخصائي اضطراب نطق و كلام .
و-أخصائي علاج وظيفي .
ز-محلل سلوكي .
ثامناً / متعددي العوق :
1-أن يكون لدى الطالب إعاقتين أو أكثر بحيث لا يمكن معها تلقي البرامج التربوية المعدة لذوي الإعاقة الواحدة .
2-أن لا يقل عمره عن (6)سنوات و لا يزيد عن (15) سنة .
3-أن لا تكون الإعاقات بالدرجة التي تحول دون استفادة الطالب من البرامج المقدمة له .
4-أن لا يقل معامل الذكاء عن 50 درجة .
Dream22
•
في محافظة الزلفي
ثلاثة برامج لصعوبات التعلُّم في مدرسة الملك فهد والمحمدية والفيصلية ، وفصول التربية الفكرية في مدرستي أحمد بن حنبل وموسى بن نصير
وبها مدارس للعوق السمعي والبصري لكن لم تذكر لان هذا الرابط قديم
http://www.zulfiedu.gov.sa/1423.htm
ثلاثة برامج لصعوبات التعلُّم في مدرسة الملك فهد والمحمدية والفيصلية ، وفصول التربية الفكرية في مدرستي أحمد بن حنبل وموسى بن نصير
وبها مدارس للعوق السمعي والبصري لكن لم تذكر لان هذا الرابط قديم
http://www.zulfiedu.gov.sa/1423.htm
Dream22
•
برامج صعوبات التعلم في منطقة الباحة
http://www.bahaedu.gov.sa/mowazi.htm
برامج الأمل في جيزان
فصول الأمل الابتدائية بمدرسة الملك خالد بصامطة
فصول الأمل المتوسطة الملحقة بمتوسطة بصامطة
فصول الأمل الابتدائية بمدرسة فرسان
http://www.bahaedu.gov.sa/mowazi.htm
برامج الأمل في جيزان
فصول الأمل الابتدائية بمدرسة الملك خالد بصامطة
فصول الأمل المتوسطة الملحقة بمتوسطة بصامطة
فصول الأمل الابتدائية بمدرسة فرسان
الصفحة الأخيرة
المعاقون بصرياً : وتشمل هذه الفئة المكفوفين وهو الذي تقل حدة إبصاره عن 6/60متراً ، وضعيف البصر وهو الذي تتراوح حدة إبصاره بين 6/60 و 6/24 متراً وهؤلاء يتلقون تعليمهم في مدرسة الزبير بن العوام بحي الفيصلية ( تلفون : 5447420 ) .
2-المعاقون سمعياً : وتشمل هذه الفئة الصم وهم من يعانون من عجز سمعي يبدأ بـ 70 ديسبل فأكثر ، وضعاف السمع وهم من يعانون من فقد سمعي يتراوح بين 35 و 69 ديسبل وهذه الفئة تتلقى تعليمها الابتدائي في مدرسة جعفر بن أبي طالب بحي الخالدية ( تلفون : 5441951 ) والمتوسط في متوسطة حطين ( تلفون : 5448133 ) ، والثانوي في ثانوية الأمير عبدالله ( تلفون : 5449567 ) .
3-القابلون للتعليم من المتخلفين عقلياً : وهم من تتراوح درجة ذكائهم ما بين 75 – 50 وفق الاختبارات التشخيصية التي تجرى لهم من قبل المختصين في فصول التربية الفكرية بثمامة ( تلفون : 5441037 ) ، حيث يتلقون تعليمهم فيها أو في مدرسة الأندلس ( تلفون : 5480145 ) بعد إنهائه لمرحلة التهيئة بفصول ثمامة .
4-ذوو اضطرابات التوحد : وهو ذلك الطفل الذي تظهر لديه المظاهر التالية :
أ/ الإخفاق في تنمية القدرة على الكلام والتحدث .
ب/ الإنطواء والانعزال وعدم القدرة على تكوين علاقات مع الآخرين .
ج/ وجود سلوكيات نمطية غير هادفة متكررة بشكل واضح وهذه الفئة تتلقى تعليمها في مدرسة ثمامة ( تلفون : 5440145 ) .
5-متعددو العوق : وهم تلك الفئة التي تعاني من عوقين أو أكثر وهؤلاء يتلقون تعليمهم في مدرسة الأندلس بحي الفيصلية ( تلفون : 5480145 ) ويقبل في هذا البرنامج من لديه تخلف عقلي من فئة القابلين للتعلم بالإضافة لإعاقة أخرى .
6-ذوو اضطرابات التواصل : وهذه الفئة تشمل اضطرابات الكلام واضطرابات اللغة وهؤلاء يتلقون تعليمهم في فصول النطق بمدرسة جعفر بن أبي طالب كما تقدم خدمة تدريبات النطق لمن لديهم مشكلات بسيطة في مركز النطق المسائي في نفس المدرسة بعد المغرب سواء من التعليم الخاص أو التعليم العام ( تلفون : 5441951 / 5446880 ) .
7- ذوو صعوبات التعلم : وهم الأطفال الذين يظهرون اضطرابات في وحدة أو أكثر من العمليات النفسية الأساسية التي تتضمن فهم واستخدام اللغة المكتوبة ، أو اللغة المنطوقة ، والتي تبدو في اضطرابات السمع والتفكير والكلام والقراءة والتهجئة والحساب والتي تعود إلى أسباب لا تتعلق بالعوق الفكري ، أو السمعي ، أو البصري ، أو غيرها من الأعواق وهذه الفئة تقدم لهم الخدمة داخل مدارسهم في ست مدارس من مدارس المحافظة وهي : ( الملك فيصل بالدلم ، سعد بن معاذ ، الأندلس ، جعفر بن أبي طالب ، علي بن أبي طالب ، الناصفة ).
كما تسعى الإدارة ممثلة بوحدة التربية الخاصة التابع لقسم التعليم الموازي إلى التوسع في افتتاح برامج جديدة أو زيارة البرامج الحالية ليتسنى لكل طالب أن يتلقى تعليمه ما أمكن في المدرسة القريبة من منزلهم بإذن الله .
http://www.alkharjedu.gov.sa/moazy/m-kasah.htm