بارك الله فيك وجزاك الله خير موضوع يستحق التميز:26:
بارك الله فيك وجزاك الله خير موضوع يستحق التميز:26:
رنااااا :
أختي أم عبد العزيز:
جزاكِ الله خيراً.
اللهم آمين
اللهم تقبل منا أعمالنا.
واجعلها خالصة لوجهك الكريم.
اللهم آآآآآآآآميــــــن.
:26:
أمونة المصونة
جزاكِ الله خيراً.
اللهم آمين
اللهم تقبل منا أعمالنا.
واجعلها خالصة لوجهك الكريم.
اللهم آآآآآآآآميــــــن.
:26:
أمونة المصونة
رنااااا :
بارك الله فيك وجزاك الله خير موضوع يستحق التميز:26:بارك الله فيك وجزاك الله خير موضوع يستحق التميز:26:
نكمل الوقـفــات حول الشريط الإسلامي
الوقفة السابعة : فهرسة المكتبة الصوتية ..
قد علمت – أخي القارئ الكريم – مدى أهمية الفهرسة للأشرطة التي تملكها ، و هذه الفهرسة تريحك في حالة حاجتك للشريط لأمر معين بحثاً كان أو فتوى أو معلومة معينة أو نحو ذلك ..
و ها أنا هنا أعطيك أنواعاً من أنواع الفهرسة ، و عليك أنت أن تختار ما يناسبك منها .. و هي كالتالي :
• فهرسة باسم لمحاضر :
و هذا إذا كان لديك مجموعة كبيرة من الأشرطة للشيخ الفلاني ، و مثلها للشيخ العلاني .
• فهرسة بموضوع المحاضرة :
فهناك محاضرات تتكلم حول الإيمان ، و أخرى حول العلم ، و أشرطة تتلكم عن الجهاد ، و أخرى عن التربية .. و هكذا عليك أن تصنف أشرطتك و تفهرسها على حسب التصانيف الموجودة ، فأشرطة التربية على حدة ، و أشرطة الجهاد في سبيل الله على حدة ، و أشرطة الإيمان على حدة ، و هكذا يسهل عليك الرجوع للشريط إذا أردته في موضوع من تلك المواضيع أو غيرها .
• فهرسة بالفن :
فهذه أشرطة تتكلم حول ( العقيدة ) و تلك حول ( التفسير ) و أخرى حول تتلكم عن ( الفقه ) و ( الأحكام الشرعية ) و ثانية تتكلم حول ( الحديث ) و .. و .. الخ
• فهرسة موضوعية شاملة :
و هذه من أصعب أنواع الفهرسة ، و يتطلب فيها جهداً كبيراً ، و صورتها كما يلي :
تحضر دفتراً خاصاً يصلح للفهرسة و تبدأ بوضع التصانيف التي تراها ، كل تصنيف في صحفة مستقلة ، مثال ذلك :
1) العلم
2) الإيمان
3) الجهاد
4) العقيدة
5) الصلاة
6) التربية
7) الآداب
و هكذا .. ثم تضع تحت كل تصنيف عناوين الأشرطة التي تحدث عن هذا الموضوع و هذا التصنيف .. سواء كان الحديث عن ذلك رئيسياً بأن يكون هو عنوان المحاضرة مثلاً ، أو يكون الحديث ضمنياً ، ليس أساسياً بل جاء الحديث عنه تبعاً لأمر معين قد ألتزمه المحاضر .
و هذا كما قلت أمر صعب ، و يحتاج لجهد كبير ، و متابعة للشريط ، و تحديد نقاطه التي تحدث عنها .. الخ .
----
الوقفة الثامنة : سجل معلومات عن الأشرطة الموجودة ..
و ملخص هذه الفكرة أن تضع دفتراً خاصاً تجعله كسجل للمعلومات الخاصة بالشريط ..
فتسمع الشريط و تسجل ما يلي :
أسم الشريط :
أسم المحاضر :
الفن التي يندرج تحته الشريط :
نقاط تكلم عنها المحاضر :
و تسجل هذه المعلومات ، و ما تراه مهماً ، في صفحة خاصة ..
كل شريط له صفحة مستقلة كي يسهل الرجوع إليه ..
فلربما أتاك شخص و أراد شريطاً يتحدث عن موضوع معين أو نقطة معين ، فيكون لك هذا السجل عوناً في إستخراج ما يريده هذا الشاب من تلك الأشرطة ..
أو قد تكلف ببحث معين فتحتاج إلى أن ترجع إلى بعض الأشرطة فيكون هذا السجل عوناً لك في معرفة بعض الأشرطة التي قد لا يكون الموضوع الذي تبحث فيه أساسياً و لكن يكون قد مر عليه الملقي و تلكم حوله بكلام جميل ، و فوائد جمة ، قد تغفل عنها لو لم تضع هذا السجل .
الوقفة التاسعة : عوائق في طريق الإستفادة من الشريط ..
أخي القارئ الكريم ..
لكل طريق موصل للهدف عوائق تضعف من المسير ، بل أحياناً تقطعه ..
و لهذا فإن طريق الإستفادة من الشريط له عوائق تعيق الوصول إلى الهدف المنشود و هو الإستفادة من الشريط ..
أذكر هنا بعض تلك العوائق و على القارئ الكريم إضافة ما يراه مناسباً :
العائق الأول : الإستماع لشريط متصل الجوانب في حالة تعب شديد أو قبيل النوم !!
و هذا أمر ملاحظ على بعض الشباب تجده يستمع إلى شريط علمي ، يحتاج إلى تركيز معين في حالة إرهاق شديدة ، أو قبيل النوم على السرير و هذا أمر يعيق من الإستفادة من الشريط ، و لكن هناك أشرطة لا تحتاج إلى شديد تركيز ، و تصلح لما قبل النوم مثل أشرطة السير ، و أشرطة الأناشيد الإسلامية .
العائق الثاني : الذهول و السرحان حال سماع الشريط !!
و للتخلص من هذا الأمر هناك عدة طرق و وسائل منها :
• التلخيص و اقتناص الفوائد أثناء سماع الشريط .
• تخليص الذهن من جميع المعوقات و المشاغل قبل سماع الشريط .
• تكرار بعض ما يقوله المحاضر ، مما يعتقده المستمع أنه مفيداً و جميلاً .
العائق الثالث : عدم المشورة قبل سماع الشريط !!
و هذا أمر يلاحظ على بعض الشباب ، فتجده يستمع إلى شريط في شرح العقيدة الطحاوية ( مثلاً ) و هو لم ينهي شرح كتاب التوحيد .. و على هذا فقس !!
-----
الوقفة العاشرة : طرق إستغلال الشريط الإسلامي ..
يجب على الدعاة إستغلال جميع الإمكانيات المتاحة ، و محاولة تسييرها لصالح الدعوة فمثلاً الشريط يجب أن نستغله بالكامل لنشر الوعي الإسلامي الشرعي بين الناس و محاولة أن يسمع الشريط مجموعة كبيرة من الناس .. و هناك بعض الطرق التي يمكن أن تساعد للوصول إلى هذا الهدف النبيل .. منها :
• الإهداء ..
و هذا من أشهر الطرق و الوسائل لنشر الشريط الإسلامي ، فلا يمنع أخي الكريم أن تشتري مجموعة من الأشرطة و تضعها عندك في السيارة فتهدي هذا الشاب عند إشارة ما و تهدي ذلك الأخ عند ركوبك للسيارة ..
و ضع في ذهنك قول النبي صلى الله عليه و سلم ( تهادوا تحابوا )
فتكون بذلك الأمر ضربت عصفورين بحجر :
العصفور الأول : كسبت قلب أخيك المسلم .
العصفور الثاني : نشرت الشريط الإسلامي و ساهمت في نشر الوعي الشرعي بين الناس .
• التوزيع الخيري :
فقم أخي الكريم بالتعاون مع بعض إخوانك بشراء مجموعة كبيرة من شريط معين و قم بتوزيعه على جماعة مسجد بيتكم ( مثلاً ) أو في سوق أو في غيره من المناطق الدعوية خاصة و أن بعض التسجيلات تقيم معرضاً للأشرطة المخفضة مثل :
تسجيلات التقوى الإسلامية و معرض ( المختارات الرمضانية )
مؤسسة أحد الإسلامية و مهرجان ( الشريط للجميع )
و مثل تلك الأشرطة التي توزع في المناسبات الخاصة مثل شريط ( الشيشان آلام و آمال ) للشيخ الفاضل د/ إبراهيم الدويّش .. حفظه الله ..
أو ( قردٌ يدنس مسجداً ) للشيخ الفاضل د/ سعد البريك .. حفظه الله ..
و هناك طرق لتنفيذ مثل هذا العمل و من تلك الطرق :
1) التعاون مع مركز الدعوة و الإرشاد الموجود في الحي .
2) التعاون مع لجنة التوعية في هيئات الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر في نشر الشريط الإسلامي .
3) التعاون مع أئمة المساجد في نشر الشريط بين أبناء الحي .
4) التعاون مع وزارة الحج في نشر الشريط بين الحجيج .
5) التعاون مع الهيئات و المؤسسات الخيرية لإرسال بعض الأشرطة للعالم الإسلامي و من تلك المؤسسات الخيرية النافعة :
# مؤسسة الحرمين الخيرية برئاسة الشيخ عقيل العقيل .
# إدارة بناء المساجد و المشاريع الخيرية برئاسة الشيخ عبد الله البكري .
# جمعية البر الخيرية .
• وضع المسابقات على الأشرطة :
و هذا أمر مفيد جداً و مجرب ..
فحبذا أن تجتمع أن و بعض إخوتك و تجمعون بعض المال سواء منكم أو تبرعاً من بعض المحسنين و تقومون بوضع مسابقة على شريط معين بأي شكل كانت المسابقة ، و تضعون على ذلك جوائز تشجيعية تشجع الناس على سماع الشريط .
و من أشكال المسابقات تلك ما يلي :
• الطريقة الأولى : مسابقة تفريغ الشريط كاملاً ..
و هي أن تعطي مجموعة من الناس شريطاً ما و تطلب منهم تفريغه كاملاً و تعطيهم مهلة لمدة ( 3 أيام – أسبوع ) ثم تطابق تفريغ كل شخص بالشريط و تعطي المشاركين اللذين كان تفريغهم مطابقاً جائزة .
• الطريقة الثانية : مسابقة أحسن تلخيص ..
و فكرتها أن تعطي مجموعة من الافراد شريطاً و تطلب منهم بعد 3 أيام " مثلاً " ملخصاً لهذا الشريط يذكرون فيه أهم النقاط و بعض من فوائد الملقي .. و يقييم أفضل تلخيص و يعطى صاحبة جائزة .
• الطريقة الثالثة : مسابقة إملأ الفراغ ..
و فكرتها أن تعطي مجموعة من الأفراد شريطاً ما .. و تطلب منهم سماعة و التركيز معه و بعد أن يستمع جميع الأفراد هذا الشريط تقوم بإجراء إختبار تضع فيه بعض الفوائد و المعلومات التي أوردها المؤلف (( ناقصة )) و تطلب من الفرد إكمال هذا الفراغ الموجود ثم تعلن أسماء الفائزين و تعطي الفائز جائزة تقديرية .
• الطريقة الرابعة : المسابقة الشفوية ..
فكرتها : تقوم بتشغيل شريط معه مدة ( 30 دقيقة مثلاً ) ثم تقسم المجموعة فريقين و تطرح بعض الأسئلة عن بعض ما ذكره الشيخ .
• الطريقة الخامسة : مسابقة التلخيص الفوري ..
فكرتها : تسمع مجموعة من الأفراد شريطاً معيناً لمدة ( 10 دقائق مثلاً ) ثم يُوقف هذا الشريط لمدة ، يطلب فيها من الفرد أن يلخص ما سمعه خلال تلك العشر دقائق ، ثم يتم تشغيل المحاضرة لنفس المدة ، ثم يطلب من المستمعين تلخيص ما سمعوه حتى نهاية المحاضرة بعدها تقييم التلاخيص و يعطى أفضل تلخيص جائزة .
و هناك كتاب رائع فيه بعض البرامج التي يمكن الإستفادة فيها من الشريط الإسلامي بوضع بعض المسابقات الجميلة ..
هذا الكتاب هو ضمن ] سلسلة برامج دعوية علي بن عبد الله الغانم الدوسري [ و هو من إصدار مؤسسة أحد للإنتاج الفني و التوزيع .
-----
الوقفة الحادية عشر : الإعارة ..
و أريد أن أقف على نقطتين ..
النقطة الأولى : بعض الأخوة يشح على أخوته بما يملك من أشرطة فيرفض أن يعير أحد بحجة خوفة من التلف أو الضياع ، فيمنع نفسه من الأجر ، و غيره من الفائدة .
النقطة الثانية : بعض الأخوة ممن يستعيرون الأشرطة يفسدون على أخوة لهم آخرين فتجد هذا المستعير إذا أستعار شريط تلف الشريط عنده أو ضاع فما عاد يدري أين هو ، و هو في الحالتين (( ملهملٌ )) و لا شك ، و ضامن لما أتلفه أو أضاعه إلا فما لا يقدر عليه كحتراق مكان ذلك الشريط ..
لكن من ليس له عذر يفسد على كثير من الأخوة ، فهو يعطي انطباعاً لدى المعير يجعله لا يعير أحداً مهماً كان خوفاً من تكرر تجربة قد ضاع فيها شريط عزيز وجودة في هذه الأيام ، أو تلف شريط ضمن مجموعة من الأشرطة ( كالدروس العلمية مثلاً ) فيضطر لأن يشتري تلك المجموعة من جديد ..
فعلى المستعير أن يتقي الله في نفسه ، و في من أعاره ، و في بقية إخوانه اللذين قد يحتاجون أشرطة فلا يُعارون بسبب تجربة سابقة منك !!!!!!
و لا تدع المعير يتعامل معك و مع غيرك بمبدأ (( الضمان )) المالي لضمان حقه !!!
-----
هذا و الله أعلم و صلى الله و سلم على نبينا محمد
و على آله و صحبة أفضل
الصلاة و أتم
التسليم
إعداد الفقير إلى عفو ربه
أبو سحاب محمد السبيعي
حرر في يوم الأثنين المواقف 4/4/1422هـ
الساعة 12.45 ليلاً
الوقفة السابعة : فهرسة المكتبة الصوتية ..
قد علمت – أخي القارئ الكريم – مدى أهمية الفهرسة للأشرطة التي تملكها ، و هذه الفهرسة تريحك في حالة حاجتك للشريط لأمر معين بحثاً كان أو فتوى أو معلومة معينة أو نحو ذلك ..
و ها أنا هنا أعطيك أنواعاً من أنواع الفهرسة ، و عليك أنت أن تختار ما يناسبك منها .. و هي كالتالي :
• فهرسة باسم لمحاضر :
و هذا إذا كان لديك مجموعة كبيرة من الأشرطة للشيخ الفلاني ، و مثلها للشيخ العلاني .
• فهرسة بموضوع المحاضرة :
فهناك محاضرات تتكلم حول الإيمان ، و أخرى حول العلم ، و أشرطة تتلكم عن الجهاد ، و أخرى عن التربية .. و هكذا عليك أن تصنف أشرطتك و تفهرسها على حسب التصانيف الموجودة ، فأشرطة التربية على حدة ، و أشرطة الجهاد في سبيل الله على حدة ، و أشرطة الإيمان على حدة ، و هكذا يسهل عليك الرجوع للشريط إذا أردته في موضوع من تلك المواضيع أو غيرها .
• فهرسة بالفن :
فهذه أشرطة تتكلم حول ( العقيدة ) و تلك حول ( التفسير ) و أخرى حول تتلكم عن ( الفقه ) و ( الأحكام الشرعية ) و ثانية تتكلم حول ( الحديث ) و .. و .. الخ
• فهرسة موضوعية شاملة :
و هذه من أصعب أنواع الفهرسة ، و يتطلب فيها جهداً كبيراً ، و صورتها كما يلي :
تحضر دفتراً خاصاً يصلح للفهرسة و تبدأ بوضع التصانيف التي تراها ، كل تصنيف في صحفة مستقلة ، مثال ذلك :
1) العلم
2) الإيمان
3) الجهاد
4) العقيدة
5) الصلاة
6) التربية
7) الآداب
و هكذا .. ثم تضع تحت كل تصنيف عناوين الأشرطة التي تحدث عن هذا الموضوع و هذا التصنيف .. سواء كان الحديث عن ذلك رئيسياً بأن يكون هو عنوان المحاضرة مثلاً ، أو يكون الحديث ضمنياً ، ليس أساسياً بل جاء الحديث عنه تبعاً لأمر معين قد ألتزمه المحاضر .
و هذا كما قلت أمر صعب ، و يحتاج لجهد كبير ، و متابعة للشريط ، و تحديد نقاطه التي تحدث عنها .. الخ .
----
الوقفة الثامنة : سجل معلومات عن الأشرطة الموجودة ..
و ملخص هذه الفكرة أن تضع دفتراً خاصاً تجعله كسجل للمعلومات الخاصة بالشريط ..
فتسمع الشريط و تسجل ما يلي :
أسم الشريط :
أسم المحاضر :
الفن التي يندرج تحته الشريط :
نقاط تكلم عنها المحاضر :
و تسجل هذه المعلومات ، و ما تراه مهماً ، في صفحة خاصة ..
كل شريط له صفحة مستقلة كي يسهل الرجوع إليه ..
فلربما أتاك شخص و أراد شريطاً يتحدث عن موضوع معين أو نقطة معين ، فيكون لك هذا السجل عوناً في إستخراج ما يريده هذا الشاب من تلك الأشرطة ..
أو قد تكلف ببحث معين فتحتاج إلى أن ترجع إلى بعض الأشرطة فيكون هذا السجل عوناً لك في معرفة بعض الأشرطة التي قد لا يكون الموضوع الذي تبحث فيه أساسياً و لكن يكون قد مر عليه الملقي و تلكم حوله بكلام جميل ، و فوائد جمة ، قد تغفل عنها لو لم تضع هذا السجل .
الوقفة التاسعة : عوائق في طريق الإستفادة من الشريط ..
أخي القارئ الكريم ..
لكل طريق موصل للهدف عوائق تضعف من المسير ، بل أحياناً تقطعه ..
و لهذا فإن طريق الإستفادة من الشريط له عوائق تعيق الوصول إلى الهدف المنشود و هو الإستفادة من الشريط ..
أذكر هنا بعض تلك العوائق و على القارئ الكريم إضافة ما يراه مناسباً :
العائق الأول : الإستماع لشريط متصل الجوانب في حالة تعب شديد أو قبيل النوم !!
و هذا أمر ملاحظ على بعض الشباب تجده يستمع إلى شريط علمي ، يحتاج إلى تركيز معين في حالة إرهاق شديدة ، أو قبيل النوم على السرير و هذا أمر يعيق من الإستفادة من الشريط ، و لكن هناك أشرطة لا تحتاج إلى شديد تركيز ، و تصلح لما قبل النوم مثل أشرطة السير ، و أشرطة الأناشيد الإسلامية .
العائق الثاني : الذهول و السرحان حال سماع الشريط !!
و للتخلص من هذا الأمر هناك عدة طرق و وسائل منها :
• التلخيص و اقتناص الفوائد أثناء سماع الشريط .
• تخليص الذهن من جميع المعوقات و المشاغل قبل سماع الشريط .
• تكرار بعض ما يقوله المحاضر ، مما يعتقده المستمع أنه مفيداً و جميلاً .
العائق الثالث : عدم المشورة قبل سماع الشريط !!
و هذا أمر يلاحظ على بعض الشباب ، فتجده يستمع إلى شريط في شرح العقيدة الطحاوية ( مثلاً ) و هو لم ينهي شرح كتاب التوحيد .. و على هذا فقس !!
-----
الوقفة العاشرة : طرق إستغلال الشريط الإسلامي ..
يجب على الدعاة إستغلال جميع الإمكانيات المتاحة ، و محاولة تسييرها لصالح الدعوة فمثلاً الشريط يجب أن نستغله بالكامل لنشر الوعي الإسلامي الشرعي بين الناس و محاولة أن يسمع الشريط مجموعة كبيرة من الناس .. و هناك بعض الطرق التي يمكن أن تساعد للوصول إلى هذا الهدف النبيل .. منها :
• الإهداء ..
و هذا من أشهر الطرق و الوسائل لنشر الشريط الإسلامي ، فلا يمنع أخي الكريم أن تشتري مجموعة من الأشرطة و تضعها عندك في السيارة فتهدي هذا الشاب عند إشارة ما و تهدي ذلك الأخ عند ركوبك للسيارة ..
و ضع في ذهنك قول النبي صلى الله عليه و سلم ( تهادوا تحابوا )
فتكون بذلك الأمر ضربت عصفورين بحجر :
العصفور الأول : كسبت قلب أخيك المسلم .
العصفور الثاني : نشرت الشريط الإسلامي و ساهمت في نشر الوعي الشرعي بين الناس .
• التوزيع الخيري :
فقم أخي الكريم بالتعاون مع بعض إخوانك بشراء مجموعة كبيرة من شريط معين و قم بتوزيعه على جماعة مسجد بيتكم ( مثلاً ) أو في سوق أو في غيره من المناطق الدعوية خاصة و أن بعض التسجيلات تقيم معرضاً للأشرطة المخفضة مثل :
تسجيلات التقوى الإسلامية و معرض ( المختارات الرمضانية )
مؤسسة أحد الإسلامية و مهرجان ( الشريط للجميع )
و مثل تلك الأشرطة التي توزع في المناسبات الخاصة مثل شريط ( الشيشان آلام و آمال ) للشيخ الفاضل د/ إبراهيم الدويّش .. حفظه الله ..
أو ( قردٌ يدنس مسجداً ) للشيخ الفاضل د/ سعد البريك .. حفظه الله ..
و هناك طرق لتنفيذ مثل هذا العمل و من تلك الطرق :
1) التعاون مع مركز الدعوة و الإرشاد الموجود في الحي .
2) التعاون مع لجنة التوعية في هيئات الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر في نشر الشريط الإسلامي .
3) التعاون مع أئمة المساجد في نشر الشريط بين أبناء الحي .
4) التعاون مع وزارة الحج في نشر الشريط بين الحجيج .
5) التعاون مع الهيئات و المؤسسات الخيرية لإرسال بعض الأشرطة للعالم الإسلامي و من تلك المؤسسات الخيرية النافعة :
# مؤسسة الحرمين الخيرية برئاسة الشيخ عقيل العقيل .
# إدارة بناء المساجد و المشاريع الخيرية برئاسة الشيخ عبد الله البكري .
# جمعية البر الخيرية .
• وضع المسابقات على الأشرطة :
و هذا أمر مفيد جداً و مجرب ..
فحبذا أن تجتمع أن و بعض إخوتك و تجمعون بعض المال سواء منكم أو تبرعاً من بعض المحسنين و تقومون بوضع مسابقة على شريط معين بأي شكل كانت المسابقة ، و تضعون على ذلك جوائز تشجيعية تشجع الناس على سماع الشريط .
و من أشكال المسابقات تلك ما يلي :
• الطريقة الأولى : مسابقة تفريغ الشريط كاملاً ..
و هي أن تعطي مجموعة من الناس شريطاً ما و تطلب منهم تفريغه كاملاً و تعطيهم مهلة لمدة ( 3 أيام – أسبوع ) ثم تطابق تفريغ كل شخص بالشريط و تعطي المشاركين اللذين كان تفريغهم مطابقاً جائزة .
• الطريقة الثانية : مسابقة أحسن تلخيص ..
و فكرتها أن تعطي مجموعة من الافراد شريطاً و تطلب منهم بعد 3 أيام " مثلاً " ملخصاً لهذا الشريط يذكرون فيه أهم النقاط و بعض من فوائد الملقي .. و يقييم أفضل تلخيص و يعطى صاحبة جائزة .
• الطريقة الثالثة : مسابقة إملأ الفراغ ..
و فكرتها أن تعطي مجموعة من الأفراد شريطاً ما .. و تطلب منهم سماعة و التركيز معه و بعد أن يستمع جميع الأفراد هذا الشريط تقوم بإجراء إختبار تضع فيه بعض الفوائد و المعلومات التي أوردها المؤلف (( ناقصة )) و تطلب من الفرد إكمال هذا الفراغ الموجود ثم تعلن أسماء الفائزين و تعطي الفائز جائزة تقديرية .
• الطريقة الرابعة : المسابقة الشفوية ..
فكرتها : تقوم بتشغيل شريط معه مدة ( 30 دقيقة مثلاً ) ثم تقسم المجموعة فريقين و تطرح بعض الأسئلة عن بعض ما ذكره الشيخ .
• الطريقة الخامسة : مسابقة التلخيص الفوري ..
فكرتها : تسمع مجموعة من الأفراد شريطاً معيناً لمدة ( 10 دقائق مثلاً ) ثم يُوقف هذا الشريط لمدة ، يطلب فيها من الفرد أن يلخص ما سمعه خلال تلك العشر دقائق ، ثم يتم تشغيل المحاضرة لنفس المدة ، ثم يطلب من المستمعين تلخيص ما سمعوه حتى نهاية المحاضرة بعدها تقييم التلاخيص و يعطى أفضل تلخيص جائزة .
و هناك كتاب رائع فيه بعض البرامج التي يمكن الإستفادة فيها من الشريط الإسلامي بوضع بعض المسابقات الجميلة ..
هذا الكتاب هو ضمن ] سلسلة برامج دعوية علي بن عبد الله الغانم الدوسري [ و هو من إصدار مؤسسة أحد للإنتاج الفني و التوزيع .
-----
الوقفة الحادية عشر : الإعارة ..
و أريد أن أقف على نقطتين ..
النقطة الأولى : بعض الأخوة يشح على أخوته بما يملك من أشرطة فيرفض أن يعير أحد بحجة خوفة من التلف أو الضياع ، فيمنع نفسه من الأجر ، و غيره من الفائدة .
النقطة الثانية : بعض الأخوة ممن يستعيرون الأشرطة يفسدون على أخوة لهم آخرين فتجد هذا المستعير إذا أستعار شريط تلف الشريط عنده أو ضاع فما عاد يدري أين هو ، و هو في الحالتين (( ملهملٌ )) و لا شك ، و ضامن لما أتلفه أو أضاعه إلا فما لا يقدر عليه كحتراق مكان ذلك الشريط ..
لكن من ليس له عذر يفسد على كثير من الأخوة ، فهو يعطي انطباعاً لدى المعير يجعله لا يعير أحداً مهماً كان خوفاً من تكرر تجربة قد ضاع فيها شريط عزيز وجودة في هذه الأيام ، أو تلف شريط ضمن مجموعة من الأشرطة ( كالدروس العلمية مثلاً ) فيضطر لأن يشتري تلك المجموعة من جديد ..
فعلى المستعير أن يتقي الله في نفسه ، و في من أعاره ، و في بقية إخوانه اللذين قد يحتاجون أشرطة فلا يُعارون بسبب تجربة سابقة منك !!!!!!
و لا تدع المعير يتعامل معك و مع غيرك بمبدأ (( الضمان )) المالي لضمان حقه !!!
-----
هذا و الله أعلم و صلى الله و سلم على نبينا محمد
و على آله و صحبة أفضل
الصلاة و أتم
التسليم
إعداد الفقير إلى عفو ربه
أبو سحاب محمد السبيعي
حرر في يوم الأثنين المواقف 4/4/1422هـ
الساعة 12.45 ليلاً
الصفحة الأخيرة
وبك بارك الله..
مشكورة على الرد..
أسعدتيني..
أسعدك الله دوماً..