انا لما كنت ادرس في الروضه من سنتين..كان المنهج انا نعطيهم

كل شهر سوره قصيره طبعا لأننا الى جانب السور كنا نعلمهم حروف

وارقام عربي وانجليزي واناشيد وغيره...فكنا نعطيهم بس سوره وحده

طول الشهر ..بس بما انكم في اجازه فماراح يكون عندها غير حفظ القران الكريم

واحسن طريقه اذا كانت في عمر سنتين هي انج تقرين لها السور وهي تلاحظ حركات

شفايفك وتبدى تردد معاكي ..وكل يوم رددي معاها وركزي عالايات يعني

اول شي اقري السوره كلها وركزي عالايه الاولى ولما تتقنها ركزي عالاولى والثانيه

وبعدين الثالثه الى ان تحفظ....وفي اشرطه للقران بصوت اطفال هذي تنفع للاطفال اللي اكبر

بعد..... وماشالله الاطفال مخهم نظيف بسرعه يحفظون ...

نسيت اقول كل نص ساعه عطيها فترة راحه...

ويكفي ساعه فاليوم ..بينهم راحه طبعا...

عشن ماتمل البنوته او الصبي

مشكورات على كل النصح بس أبى أعرف كيف تقوى مسألت النطق مع الشكر

*تكرار الكلام والجمل امامه بهدوء وصبر.
*قص حكايات له قبل النوم واثناء النهار ليتعلم مفردات اللغه العربيه ويخزن كلمات ويطور نطقه وبعد الانتهاء من القصه سؤاله بعض الاسئله البسيطه التي تحفزه نحو الحفظ والتفكير...
مثال:
(مااسم الولد..اين ذهب..ماذا فعل..كيف نجح بعمله..الخ).
*تعديل نطق الكلمات بهدوء ودون سخريه من الطفل ومزيد من الصبر مع الاستغناء عن بعض المثاليه لان بعض الاطفال ينطقوا احرف معينه غلط ويستمر نطقهم لها كذلك فتره من الزمن لكن مع تقدم الوقت والسن بهم يصحح نطق تلك الاحرف مثل..(س..ث..ر..ي..الخ).
*تحفيظه القرآن والاستمرار بمراجعته معه الى ان يترسخ في ذهنه النطق السليم.
*تحفيظه بعض الاناشيد لتقوية لغته واغنائه بمزيد من المفردات اللغويه.

ولا انسى ان اذكرك اختي بضرورة الانتباه لعدم تحميل الطفل فوق طاقته لان بعض الاطفال يكون لديهم تأخر في نطق الكلمات بشكل صحيح وهذا طبيعي ولا يدل على شيء فقط مزيداً من الصبر والاهتمام وستنتهي الفتره بسلام.

مشكوره أختى على الرد