إلى متى الضرب والاهانه والتجريح ؟؟؟؟؟

الأمومة والطفل

( بسم الله الرحمن الرحيم)


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ................وبعد..................

أثارني موضوع ظل عالقا بذاكرتي وأقول إلى متى الضرب والاهانه والتجريح يامعلمات يامربيات الاجيال لماذا هذا التحطيم فنجد بعض المعلمات يقمن بضرب وأهانة الطالبه امام زميلاتها بسبب ومن دون سبب والضرب ليس حل وخصوصا ضرب الاطفال بالصفوف الابتدائيه وخصوصا الصفوف الاولى فهذه المرحله مهمه لانها تنقل الطفل من البيئه الاسريه التي أعتاد عليها منذ نعومة أظافره إلى عالم لم يألفه وهو الدراسه وأذا وجد من بدايتها تحطيم وإهانه وضرب فسترتسم في مخيلته أن التعلم والدراسه ضرب وإهانه ويظل محبط ولا تكون لديه الاراده لاكمال المشوار التعليمي .أذكر قصه لطالبه سمعتها وأحزنتني كثيرا (كانت الطالبه واقفه عند باب الصف تناظر وجائت المعلمه فجأه وهزأتها وقالت من زين وجهك تطالعين كنه وجه قررررررررررد (وجه قرد عاد حراااااااااااااام هذا وهي معلمة ومربية اجيال الحمد لله والشكر") المهم يوم أنتهت الحصه وخرجت معلمة الاجيال إلا مدمرة أجيال نظرت الطالبه إلى زميلاتها وعلامات الحزن على وجهها وقالت لزميلاتها بالله عليكم وجهي وجه قرررررد؟؟؟؟ حراااااااااااام أهانتها حسبي الله ونعم الوكيل وهناك قصص واقعيه كثيره لظاهرة الاهانه والضرب والتجريح للطلبه والطالبات.وللأمانه نقلت بعض الحلول الممكنه لتفادي ظاهرة ضرب المعلمين وأهانة الطلاب من النت لتعم الفائده للجميع .


الحلول الممكنة لتفادي ظاهرة ضرب المعلمين وإهانة الطلاب


1.إيجاد بيئة مدرسية مناسبة للمعلم وللطالب من حيث وجود ضوابط واضحة
تحكم العلاقة بينهما وتبين حقوق وواجبات كل منهما على الآخر بطرق تربوية
مكتوبة في كتيبات حتى يتسنا حفظها وفهمها مما يسهل عملية تطبيقها على الواقع

2 - وضع دورات أجبارية للمعلمين في فن التعامل مع الطلاب والطرق التربوية
الحديثة في معالجة سلوكياته الخاطئة

3 - تثقيف أولياء الامور في كيفية التعامل مع تصرفات ابنائهم ومدى أهمية
التواصل بين البيت والمدرسة للحصول على الصورة الحقيقة لمستواهم الدراسي
وتصرفاتهم المقبولة وغير المقبولة داخل المدرسة

4 - فتح باب الحوار على مصراعيه للطلاب للتحدث عن كل شيء موجود داخل المدرسة
وتعديل المفاهيم الخاطئة لديهم عن بعض الأمور داخل المدرسة لأن هذا الحوار هو
الحل المثالي لتلطيف الاجواء وتقريب وجهات التظر وتحقيق بعض المطالب الممكنة

5 - تفريغ طاقات وانفعالات الطلاب من خلال زيادة الانشطة داخل المدرسة
واستغلال الفسحة اليومية لعمل انشطة رياضية وثقافية وعلمية بصورة مبسطة
بشكل شبه يومي لأن الأيام التي يمارس فيها الأنشطة المدرسية تكون نسبة المشكلات
الطلابية متدنية جدا


.بصراحه موضوع ماينسكت عليه وعلى وزارة التربيه والتعليم أن تضع حدا لظاهرة ضرب المعلمين للطلاب وإهانتهم وتجريحهم بسبب ومن دون سبب.


تقبــــــــلــــــــــــوا خــــــــــــــالـــــــــــص تحياتــــــــــــــــــــــي:):):).
5
674

يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

تسجيل دخول

( زينة )
( زينة )
جزاك الله خيرررررررر
مزون 111
مزون 111
ولى زمان الضرب ولازم كل طالب مايسكت عن حقه
حبيبتي فطومة
حبيبتي فطومة
جزاك الله خير:26:
حويّر
حويّر
( زينة )

مزون 111

حبيبتي فطومة

أشكركم على المرور الرائع والجميل

بالتوفيق للجميع
good taste
good taste
و الله موضوع يقهر..............عندنا فى مصر و الله طلب سنة خامسة ابتدائى مات من ضرب المدرس من حوالى شهر كدة