كيف نعلـّم أطفالنا وأنفسنا الاستفادة من نشرة الأخبار اليومية !

كيف نعلـّم أطفالنا وأنفسنا الاستفادة من نشرة الأخبار اليومية !

هل فكرتما عزيزتي الأم / عزيزي الأب في تعليم فلذة كبدك أو نفسك (الاستفادة من نشرة الأخبار اليومية)؟

فالعديد منا يمسك يوميا بجهاز التحكم عن بعد الخاص بجهاز التلفاز (الريموت كنترول) يجوب العالم عبر الفضائيات المختلفة، كل منا ينشد ضالته صغيرا وكبيرا شابا وعجوزا .. وجميعنا بلا استثناء - إلا من رحم ربي – يمر مرور الكرام على نشرات الأخبار وما تحمله من أخبار مرعبة ومروعة في كثير من الأحيان كما لو أن شيئا لم يكن ! عجبـا لأمرنا .. ما أرانا إلا وقد وصلنا لمرحلة عجيبة تستدعي التوقف والتفكّر من تبلـّد المشاعر وبرودها .. ولكن الكيّس الفطن هو الذي يربي النفس ويؤدبها عن طريق نشرة الأخبار وهي وسيلة يومية كافية بعض الشيء لتأديب النفس وتوعيتها وأقول كيف:

بداية يجب أن نعلم ونعلـّم أطفالنا بالتحديد بأننا نعيش ملوك، فعن رسول الله – صلى الله عليه وسلم- أنه قال: " من أصبح آمنا في سربه معافى في جسده عنده قوت يومه فكأنما حيزت له الدنيا بحذافيرها ". فما بالكم بجميع حياة الرفاهية التي نعيش بها الآن ! إننا والله لأغني من أغنياء المال والملوك، فبعضهم سقيم وكثير منهم لا يستطيع العيش كما نعيش بحرية وبساطة ..

علـّموا أطفالكم المفاهيم الإسلامية التالية ولا تيأسوا منهم بل تابعوهم واجعلوهم يقلدونكم ويفعلون ما تفعلون، فالأطفال ما هم إلا صنيع أيدينا نشكلهم كما نشاء وبما نشاء .. فكونوا لهم عونا .. علـّموهم ولا تضنّوا عليهم بمفاهيم ديننا الحنيف .. اجعلوهم يمارسونها بشكل يومي بل ولحظي:

- مفهوم الصبر، فنشرات الأخبار تحديدا لا تحمل لنا في معظمها سوى أخبار المصائب والكوارث وغيرها من منغصات الحياة التي باتت عنوانا لجميع نشرات الأخبار بلا منازع، علـّمي طفلك كيفية الصبر عند الصدمة الأولى – إن حلـت لا سمح الله – مصيبة به أو بعائلته ودرّبيه على تقبّلها بصدر واسع مملوء بالإيمان.
- مفهوم القضاء والقدر، فالكوارث والزلازل ما هي إلا بأمر من الرحمن وهي قضاؤه على عباده وقدره فعلـّميهم كيف يؤمنون بالقضاء والقدر ونوازله خيرها وشرّها بضرب أمثال حية من نشرات الأخبار وأحوال الناس في مختلف البلدان وخاصة أننا نعيش في الوقت الراهن كارثة سلسلة الزلازل والمد البحري الذي ضرب العديد من دول جنوب آسيا والعديد منها من المسلمين.
- مفهوم الاستغفار وطلب الرحمة، علـّميهم أن يستغفروا للمسلمين من منكوبي تلك الكوارث التي نشاهدها يوميا على شاشة التلفاز وأن يطلبوا من الله سبحانه وتعالى أن يتلطف بهم ويرحمهم.
- مفهوم القناعة، أن يقتنعوا بما أنعم الله عز وجل عليهم من نعم حرم الكثيرين منها وأهمها نعمة الايمان والأمن والاستقرار.
- مفهوم ضع نفسك مكان الآخر، درّبيهم بشكل سلس وتربوي راقٍ كيف يستغلون المشاهد التي يرونها يوميا ويضعوا أنفسهم مكان الطرف الآخر كيف سيتصرفون، اجعليها في البداية نوع من التسلية والتمثيل لإظهار ردود فعلهم وتصرفهم على الموقف الذي يشاهدونه عبر الشاشة ثم أرشديهم إلى التصرف السليم في ظل ديننا الحنيف.
- مفهوم لا حول ولا قوة إلا بالله، أن يجعلوا دوما لسانهم رطبا بذكر الله والإنابة إليه سبحانه في عليائه فما أصاب غيرنا من بلاء وجب علينا – إن شاهدنا – أن نشكر الله على تفضيلنا عليهم وعدم ابتلائنا ببلائهم الجلل.

تلك كانت بعض من المفاهيم التي علينا أن نعلـّمها لأنفسنا قبل أطفالنا والتي علينا أن نحرص على زرعها في شخصياتنا وأبنائنا ..

إبكِ أيتها الأم أمام طفلك إجعليه يرى دموعك ومدى تأثرك بما يجري في بلاد العالم الأخرى من مصائب وويلات .. إبكِ لبكاء تلك الأم الثكلى المفجوعة على ولدها الشهيد وتلك على ولدها الفقيد وغيرها على الغريق .. وتأثري أشد التأثر بكلمات من فقدوا أعزائهم وأهليهم .. فطفلك حتما من بكائك سيعرف مدى قوة الموقف الذي يشاهده عبر الشاشة الصغيرة .. الكبيرة بمعانيها وما تلقي به كل يوم وساعة إلى أعماق بيوتنا من أحداث عظام .. تخطـّت كل المقاييس بشدة ألمها وهولها ..

" الحمدلله الذي عافانا مما ابتلاهم به وفضّلنا عليهم تفضيلا كثيرا ".

وآخر دعوانا أن الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على سيد وخاتم النبيين محمد عليه أفضل الصلاة والتسليم.