وعليكم السلام
رائع اخي بدأت أفهم لكن العناصر الأساسية المكونة لواقع الحدث هل لابد من حذفها عند كل صياغة نص حتى يكون رائع بروعة هذا النص ؟
(....و,) هل هما عنصران أساسيان في النص ؟
لاأدري أختلطت لدي الامور!!
النص الذي شرحته شعر
فهل جميع ماقلت ينطبق على النثر والشعر
ولك جزيل الشكر
رووواد
•
الله الله
رائعه مداخلتك اختنا رووود
الخاطره اخراج مايدور في خُلدك . وفق اسلوبك الخاص
الاسلوب شرحته . ويختلف من شخص الى شخص.
بالنسبه لحذف العناصر . نحتاج الى التجميل النصي
بمقومات البلاغه .
الخاطره لايوجد لها قاعده هكذا تخرج من الخاطر .
ولكن كيف نكتبها نخرجها . هو المهم
النص اللي شرحته . استشهاد شرحنا الاسلوب من خلاله طريقة الكتابه
كيف تجسيد الصور . وطريقة اختيار المفرده
لم أخوض في النوعيه . لذلك قلت نص وليس قصيده شعريه
والسبب . ان الشاعر هنا اراده شعر حُر وخانته المقدره وخرج نثرا حُر
ولا يكشف الشاعر الا ... النقد .
الشعر الحر
يجسد موقعه تاريخيه او حدث معين ربما قضيه. وهذا مااراده الشاعر هنا
ولكن لم يفلح لان الشعر الحر شعر تفعيلي . كيف؟
بحيث يكون هناك تفعيله يمضي بها حتى نهاية القصيده . بنغم متوافق
الشاعر خرج عن هذا لانه ادخل اكثر من تفعيله في القصيده لتصبح
اقرب الى النثر الفني.. دون وعي الكسور
والاجابه على نثر وشعر
اقول الفيصل بينهما اختي الفاضله
هي العروض اي موسيقى .الشعر يختص بها فقط
ولكن تجتمع في استخدام المقومات البلاغيه.
بالنسبه للتنقيط والفاصله والتعجب ايضاً
هذا نسميه ترقيم النص
الترقيم وضع علامات بين أجزاء الكلام المكتوب لتمييز بعضه عن بعض.
وهي مهمه .
رائعه مداخلتك اختنا رووود
الخاطره اخراج مايدور في خُلدك . وفق اسلوبك الخاص
الاسلوب شرحته . ويختلف من شخص الى شخص.
بالنسبه لحذف العناصر . نحتاج الى التجميل النصي
بمقومات البلاغه .
الخاطره لايوجد لها قاعده هكذا تخرج من الخاطر .
ولكن كيف نكتبها نخرجها . هو المهم
النص اللي شرحته . استشهاد شرحنا الاسلوب من خلاله طريقة الكتابه
كيف تجسيد الصور . وطريقة اختيار المفرده
لم أخوض في النوعيه . لذلك قلت نص وليس قصيده شعريه
والسبب . ان الشاعر هنا اراده شعر حُر وخانته المقدره وخرج نثرا حُر
ولا يكشف الشاعر الا ... النقد .
الشعر الحر
يجسد موقعه تاريخيه او حدث معين ربما قضيه. وهذا مااراده الشاعر هنا
ولكن لم يفلح لان الشعر الحر شعر تفعيلي . كيف؟
بحيث يكون هناك تفعيله يمضي بها حتى نهاية القصيده . بنغم متوافق
الشاعر خرج عن هذا لانه ادخل اكثر من تفعيله في القصيده لتصبح
اقرب الى النثر الفني.. دون وعي الكسور
والاجابه على نثر وشعر
اقول الفيصل بينهما اختي الفاضله
هي العروض اي موسيقى .الشعر يختص بها فقط
ولكن تجتمع في استخدام المقومات البلاغيه.
بالنسبه للتنقيط والفاصله والتعجب ايضاً
هذا نسميه ترقيم النص
الترقيم وضع علامات بين أجزاء الكلام المكتوب لتمييز بعضه عن بعض.
وهي مهمه .
رووواد
•
أمامي نصوص عديدة أريد ك ان تخبرني هذا شعرحر ام نثر حر؟
الشاعر اذا أسرف في استخدام (التفعيلة ) خرج عن حدود الشعر الحر ليصبح نصه مجرد نثر فني لاأكثر!!!
(أنا كذا فهمت )!!!!ماقلت
(النص)1
غيوم من العشب
والظل
عامان
خمسون عاما
ونحن على راحتيه
نعانقه في الازقة
في العرس
في الملصقات
نفتش عن دفىء لحيته
عن خيول البراري
حكايا القتال
ونغافله كي نظل صغارآ
نغافله كي نظل صغارآ
************************
النص (2)
مهلآ سيحترق القمر..
سيظل ينزف ناره
وسيستبد الليل تنسحق الصور
مهلآ ..سترتعش الحناجر بالكلام
ولن يجيء من الرسائل غير أنات الحمام
******
شكرآ لك
الشاعر اذا أسرف في استخدام (التفعيلة ) خرج عن حدود الشعر الحر ليصبح نصه مجرد نثر فني لاأكثر!!!
(أنا كذا فهمت )!!!!ماقلت
(النص)1
غيوم من العشب
والظل
عامان
خمسون عاما
ونحن على راحتيه
نعانقه في الازقة
في العرس
في الملصقات
نفتش عن دفىء لحيته
عن خيول البراري
حكايا القتال
ونغافله كي نظل صغارآ
نغافله كي نظل صغارآ
************************
النص (2)
مهلآ سيحترق القمر..
سيظل ينزف ناره
وسيستبد الليل تنسحق الصور
مهلآ ..سترتعش الحناجر بالكلام
ولن يجيء من الرسائل غير أنات الحمام
******
شكرآ لك
رووواد :
أمامي نصوص عديدة أريد ك ان تخبرني هذا شعرحر ام نثر حر؟ الشاعر اذا أسرف في استخدام (التفعيلة ) خرج عن حدود الشعر الحر ليصبح نصه مجرد نثر فني لاأكثر!!! (أنا كذا فهمت )!!!!ماقلت (النص)1 غيوم من العشب والظل عامان خمسون عاما ونحن على راحتيه نعانقه في الازقة في العرس في الملصقات نفتش عن دفىء لحيته عن خيول البراري حكايا القتال ونغافله كي نظل صغارآ نغافله كي نظل صغارآ ************************ النص (2) مهلآ سيحترق القمر.. سيظل ينزف ناره وسيستبد الليل تنسحق الصور مهلآ ..سترتعش الحناجر بالكلام ولن يجيء من الرسائل غير أنات الحمام ****** شكرآ لكأمامي نصوص عديدة أريد ك ان تخبرني هذا شعرحر ام نثر حر؟ الشاعر اذا أسرف في استخدام (التفعيلة )...
الاخت الفاضله رواد
كل مداخلاتك تفيد الموضوع . واشكرك على حرصك مره اخرى .
اولا .. سوف اقوم بتعديل مسمى نثر حر والصحيح قصيده نثريه حديثه هذا افضل .
لانها تكتب بخواص القصيده الشعريه لوجود موسيقى داخليه وتستخدم الصور الشعريه ليست موزونه تعتمد على الصور المرسومه الخياليه وعلى الرمز والايحاء
وهذا الفرق بينها وبين الشعر الحر... ودائما يوجد خلط بين الاثنين .
الان نأخذ النص ونشاهد ماذا يكون ..؟
غيوم من العشب
والظل
عامان
خمسون عاما
ونحن على راحتيه
نعانقه في الازقة
في العرس
في الملصقات
نفتش عن دفىء لحيته
عن خيول البراري
حكايا القتال
ونغافله كي نظل صغارآ
نغافله كي نظل صغارآ
طبعا ... كُتبت نثراً كقصيده نثريه
رغم وجود نغمه داخليه افتقرت للنغمه الخارجيه ولانها اسلوب تجديد تعبيري خرجت عن المألوف اذا ارادها الكاتب شعرا فنقول يلاحظ عليها التعقيد لانه استخدم الغموض في المعنى وإبهامه . بمزج عناصر كثيره فاتكاً بالايقاع الصوتي والسرد .
غيوم من العشب
والظل صور متداخله كذلك اسلوب القص عندما يقفز لعامان خمسون عام
ايضا في العرس في الملصقات .. نجد حصار غموض كثيف . لايوجد تراسل في الايقاع
رغم تكثيف الايقاع الصوتي بتنوع التفعيله وانتقاله من بحر الى اخر . جعلها تفقد الرجز الموسيقي الخارجي.
انا لااجدها قصه ولاحكايه ولاتفاصيل لحظه كل الايحاء الذي فيها لايعمق الدلاله التي يود الوصول اليها . ..
انا لااود تقطيعها لانها لاتستحق . العناء
هذا الكاتب من اسلوبه نقول انه من الجيل الثالث . الذين استخدموا المنحى الرمزي بتغيير رمز الموضوع ورمز الاسلوب حتى تحول شعرهم الى عتمه لايبصر المتذوق غير خيالات وغموض وهو في حقيقة الامر يريدها ان تكون دراما .هذا غلط لانها تتحول الى قصيده نثريه.
النص الثاني ..
مهلآ سيحترق القمر..
سيظل ينزف ناره
وسيستبد الليل تنسحق الصور
مهلآ ..سترتعش الحناجر بالكلام
ولن يجيء من الرسائل غير أنات الحمام
نفس الايحاء ونفس الاسلوب ..رغم قصر القصيده هنا الكاتب متمكن لوجود نغمه داخليه وخارجيه يوجد رجز موسيقي واضح .. كيف؟
مستفعلن متفاعلن
طبعا الحظ القص والعقل بحذف المتحرك في اكثر من تفعيله لاني قطعتها على ورقه خارجيه .في عجاله.
هذا جهد بذله الشاعرفي الانتقال بين الرجز والكامل وهذا جائز لكن لم يتقنه كثيرا وأعيب عليه كثرة الزحاف والحذف والقطع ..مستفعلن متفاعلن تفعيلتين استخدمها واراد الوصول بها الى الصحيح وان لم يصح كله .
اعتبرها شعراً حر تفعيلي .
انا قلت كلمة تكثيف ايقاعي وهنا نشاهدها
كقوله . سيحترق.سيستبد. سيظل .سترتعش
هذا التكثيف ينتج عنه ايقاع صوتي جعل الملمح الموسيقي بارزاً مسترسلا
والسبب كما قلنا توالي الوحدات المتماثله .
الاخت رووواد اذا احببت سوف اقوم بتقطيعها عروضياً امامك
لتشاهدي شكل التفعيله . وكيف استخدم البحرين في مجملها.
في الدرس القادم لضيق الوقت.
كل مداخلاتك تفيد الموضوع . واشكرك على حرصك مره اخرى .
اولا .. سوف اقوم بتعديل مسمى نثر حر والصحيح قصيده نثريه حديثه هذا افضل .
لانها تكتب بخواص القصيده الشعريه لوجود موسيقى داخليه وتستخدم الصور الشعريه ليست موزونه تعتمد على الصور المرسومه الخياليه وعلى الرمز والايحاء
وهذا الفرق بينها وبين الشعر الحر... ودائما يوجد خلط بين الاثنين .
الان نأخذ النص ونشاهد ماذا يكون ..؟
غيوم من العشب
والظل
عامان
خمسون عاما
ونحن على راحتيه
نعانقه في الازقة
في العرس
في الملصقات
نفتش عن دفىء لحيته
عن خيول البراري
حكايا القتال
ونغافله كي نظل صغارآ
نغافله كي نظل صغارآ
طبعا ... كُتبت نثراً كقصيده نثريه
رغم وجود نغمه داخليه افتقرت للنغمه الخارجيه ولانها اسلوب تجديد تعبيري خرجت عن المألوف اذا ارادها الكاتب شعرا فنقول يلاحظ عليها التعقيد لانه استخدم الغموض في المعنى وإبهامه . بمزج عناصر كثيره فاتكاً بالايقاع الصوتي والسرد .
غيوم من العشب
والظل صور متداخله كذلك اسلوب القص عندما يقفز لعامان خمسون عام
ايضا في العرس في الملصقات .. نجد حصار غموض كثيف . لايوجد تراسل في الايقاع
رغم تكثيف الايقاع الصوتي بتنوع التفعيله وانتقاله من بحر الى اخر . جعلها تفقد الرجز الموسيقي الخارجي.
انا لااجدها قصه ولاحكايه ولاتفاصيل لحظه كل الايحاء الذي فيها لايعمق الدلاله التي يود الوصول اليها . ..
انا لااود تقطيعها لانها لاتستحق . العناء
هذا الكاتب من اسلوبه نقول انه من الجيل الثالث . الذين استخدموا المنحى الرمزي بتغيير رمز الموضوع ورمز الاسلوب حتى تحول شعرهم الى عتمه لايبصر المتذوق غير خيالات وغموض وهو في حقيقة الامر يريدها ان تكون دراما .هذا غلط لانها تتحول الى قصيده نثريه.
النص الثاني ..
مهلآ سيحترق القمر..
سيظل ينزف ناره
وسيستبد الليل تنسحق الصور
مهلآ ..سترتعش الحناجر بالكلام
ولن يجيء من الرسائل غير أنات الحمام
نفس الايحاء ونفس الاسلوب ..رغم قصر القصيده هنا الكاتب متمكن لوجود نغمه داخليه وخارجيه يوجد رجز موسيقي واضح .. كيف؟
مستفعلن متفاعلن
طبعا الحظ القص والعقل بحذف المتحرك في اكثر من تفعيله لاني قطعتها على ورقه خارجيه .في عجاله.
هذا جهد بذله الشاعرفي الانتقال بين الرجز والكامل وهذا جائز لكن لم يتقنه كثيرا وأعيب عليه كثرة الزحاف والحذف والقطع ..مستفعلن متفاعلن تفعيلتين استخدمها واراد الوصول بها الى الصحيح وان لم يصح كله .
اعتبرها شعراً حر تفعيلي .
انا قلت كلمة تكثيف ايقاعي وهنا نشاهدها
كقوله . سيحترق.سيستبد. سيظل .سترتعش
هذا التكثيف ينتج عنه ايقاع صوتي جعل الملمح الموسيقي بارزاً مسترسلا
والسبب كما قلنا توالي الوحدات المتماثله .
الاخت رووواد اذا احببت سوف اقوم بتقطيعها عروضياً امامك
لتشاهدي شكل التفعيله . وكيف استخدم البحرين في مجملها.
في الدرس القادم لضيق الوقت.
الصفحة الأخيرة
احبتي جميعا
اليوم نضع نص ادبي ونقوم بشرح لكلماته واسلوبه
النصوص كثيره واخترت هذا النص لتوفر بعض المقومات المهمه التي نحتاجها
في كتابة النص الادبي . ان شاء الله تكون فيه كل الفائده .
من قلب الامواج التترى....
من تحت شجيرات الارز‘
من عمق الاعماق المكلومه....
عبر أنين الجرح‘
في أرض الدفىء
حُرقت اعشاش السنور
داستها أقدام التنين
قتلت ... ذُبحت.‘
والبعض تفجر كالبركان
جُدر حطمها الطغيان.
قبل الكلام في الخواص اللفظيه .. ناخذ فكره عامه بتذوق .
نلمح في النص . الانفعال بتوزيع بين الحزن والقهر والمعاناه
لتكون شكوى عاطفيه.بالوصف .
الشاعر يصف المكان ويصف العدوان ويعطي صوره عن الاثر الذي خلفه
هذا العدوان . في المكان واهله.
لكن الجميل في الموضوع .
لاحظوا معي .. الشاعر حذف العناصر الاساسيه المكونه للواقع من حيث الاحداث
وسمة المكان والعدو. كيف..؟
قد استخرج الرموز الحقيقه واستبدلهم برموز فوضويه بمقاطع ناقصه من اجل ان تحدث ثأثير معنوي على المتذوق . لتمثيل المعاناه .وتعطي جمال للنص
هذا بشكل عام .
يقول ...
من قلب الامواج التترى....
هذه الجمله تحمل معاني كثيره اقتصر التعبير عليها لتحمل كل التفاصيل وكما نشاهد
الخيال التشبيهي اجاد فيه. ولو فسرناها لقلنا الشاعر من خضم الموقع المضطرب يبدأ بنقل الصوره من وسط الحدث ولتفعيل الموقف اختار الامواج المتلاطمه المتواليه وهذا معنى التترى... هنا وصف الاحداث متتابعه . ويقف بالتنقيط اكثر من مره هكذا.... دلاله على تجاوز للمعنى الى معنى بعيد يأخذنا اليه .
من تحت شجيرات الارز‘
مازال الشاعر هنا يكرر التحضير ولكن هنا يشير الى المكان يحدد مكان الاحداث واذا انتبهنا الى الارز لعرفنا انه يتكلم عن لبنان
هنا قام بالتنويه بأبرز ما يقرب للفهم كماقلت سابقاً انزال مجموعة من الرموز داخل النص لتعطــــي الدلالة على اشياء من الواقع . في اخر الجمله وضع (‘) الفاصله وتعني توقف للمعنى ليعطينا شعور بأنه سينتقل الى معنى اخر...
من عمق الاعماق المكلومه....
نشاهد التكرار مره اخرى هنا والتكرار احبتي هنا هو لاستغلاله في الوصف اقصد وصف المكان والحدث ليقتحم بعده السياق القادم من النص بإيقاع يواكب عملية الشرح للاحداث والمعاناه.
اراد الشاعر ادخال وصف الحاله النفسيه بوصف النفسيه المتعايشه في وسط الصراع
وهي في حالة ذُل مقهوره تعاني . تكفي الجمله عن هذا التعبير الطويل لشعورنا بمدى المعاناه من خلالها . وقد نجح في اختيار الجمل الملائمه لفظاً ومعنى.. فبرغم انها تشبيهات الا انها تعطي استيحاء بالشعور المراد ايصاله.
انتهت كلمات الشاعر بالتنقيط .... لتأخذنا الى معنى بعيد
عبر أنين الجرح ‘
مع فاصله يتوقف المعنى والجرح هنا ..القصد منه المعاناه الطويله وكل جرح له الم موجع يصدر عنه الانين . بصوت خافت . ويختم بها ليبدأ السياق
في أرض الدفىء
تحضير كأنه يستعد ليروي القصه بتفصيلها . هنا في ارض الدفىء والدفىء احبتي ياخذ في تعابيره الحب والسلام والمعايشه .
حُرقت اعشاش السنور
التشبيه باعشاش السنور استعاره جميله في الواقع كونها مألوفه بجمالها للناظر ليعطي صوره انفعاليه ببشاعة ماحدث لها لانها حُرقت . وهي في حقيقة الامر قصد واضح لمنازل السكان ..
داستها أقدام التنين
مازالت الصوره انها تلك الاعشاش التي سقطت على الارض لتدوسها اقدام العدو الذي تمثل في خيال الشاعر انه التنين .
التنين يحملنا الى تذكر منظره الضخم وبشاعته واخراجه النار واحراق كل من امامه
ببيان الخراب والدامر عند دخوله واقدامه التي تسحق الجميع .
قتلت ... ذُبحت.‘
قتلت .. والقتل هنا يعني الموت قتلا والقتل ياخذ صور كثيره ... ولكن يعود لتحديد القتل عن طريق الذبح لتصوير البشاعه . كون الذبح ابشع مانشاهد والمبالغه تعطي صورة واضحه لكمية الدمار الكبير . الذي خلفه الاعتداء . وينتهي المعنى بالفاصله
والبعض تفجر كالبركان
جُدر حطمها الطغيان
وصف حالة الطغيان تفجر كالبركان يعطي دلاله على استخدامه القنابل والدبابات في الهدم .
هذا شرح موجز للمعاني . وصور التشبيه
أذن احبتي الشاعر يروي ملحمة لبنان في العدوان والاثار التي لحقت به . ولكن بصوره جمال نصي يبرز الحقائق ويبين الافعال العدوانيه . وفق اتصاله بالطبيعه ومشاهداته لانها ملتصقه بشاعريته لذلك اندفعت انفعالاته وأخيلته بعبارته الخاصه .
ببناء تراكمي لصور في سلسلة تشبيهات كمقومات جماليه للنص .
نستخرج مميزات النص
استخدم الشاعر التشيبه في اكثر من مره وهذا للافاده والتوضيح
استخدم الايجاز في تأليف العبارات
ابتعد عن كثرة الروابط مثل حروف العطف (و)
كل كلماته موجزه كمقدمات تعطي نتائج مفهومه
لم يجعل المتذوق بحاجه الى تفسير واشاره بمعنى هناك اكتفاء للمعنى
اعطانا الشاعر عاطفه منفعله وقوة اثاره
صنع مقدمه من مشاهد بعناصر مختلفه بيّن من خلالها الرقعه المكانيه بمعالمها ومايميزها .
ايضاً قام ببيان مظاهر الحياه بعد الظلم والعدوان وربطها بعنصر الحركه لتكون لوحه حيه ومعاناه في مشهد قتل وذبح وحريق ودهس وتفجير وهدم .
مجمل الصوره للنص نقول
الشاعر كشف لنا ملامح صوره كانت واقعيه بتفاصيل مبسطه لاعتماده على التشخيص والتجسيم لكي يوحي بأن الوضع يتجاوز السطح والشكل الى عمق النفس والشعور وينقله لنا نحن المتذوقين . لنشاهد مشاهده مرئيه تحرض انفعالنا نفسيا لانها وقعت فعلا.
ولم يربط الخيال بالادراك والذاكره بل اخذنا بإدراكنا الى الذاكره عبر خيال تشبيهه الجميل . ولم يشعرنا بأن التشبيه هنا إيهام لحسن التعليل كما هو معروف .
اختيار الكلمات
اختار كلمات مألوفه محدوده المعنى عربيه لوضوح الفكره ويعطيها قوه
لايوجد غموض لانها تشرب روح اللغه العربيه. عكس العاميه التي تحمل ذوق الشعب وشعوره .
استخدم كلمات وصفيه لتعطي جمال وتعطي تصوير لمشاهد الاثار والتلف كونها ملفته للنظر وتروع الفؤاد وتثير الانفعال . مثل القتل والذبح والتفجير والدهس .
لاتوجد كلمات ضعيفه بعيده عن المعنى .والاكتفاء بأركان الكلام.
احبتي هذا شرح مفصل . اتمنى اكون وفقت في شرحه طبعا النص طويل وانا اختصرته
لنعطي صوره مبسطه وكيف نكتب .
وعندي نصيحه لكل كاتب بعدم ادخال محسنات بديعه وصور خياليه عمداً في اي نص
نكتبه للتجميل فقط لانها تصبح في غير محلها .. بل نترك المجال لتدعوها طبيعة المعاني لتقويتها وايضاحها أو حين يلجأ لها الخيال ليصور بها عاطفه صادقه او انفعال قوي . يعني توضع في محلها . الخلط والمزج يعطي تنافر لعبارات النص .
هذا ولكم فائق الاحترام .