Art-Eng
•
كنانة :
مشكور أخي الكريم على الموضوع القيممشكور أخي الكريم على الموضوع القيم
الشكر والتقدير لإدارة أسرة المنتدى لسرعة استجابتهم في تصحيح وصف عضويتي.
أختي كنانة الفاضلة
ممنون مداخلتك الكريمة وأعدكم
ببذل المزيد لعله أن يكون مفيد
عناصر المرحلة الثانية للجزء الأول للرسم على الزجاج والمرايا
* خاص بالمرحلة العمرية (صف أول ابتدائي حتى الرابع)
عناصر الرسم بألوان زجاج باردة تتحمل حرارة حتى 80ْم
1- ألوان زجاج شفافة (وسيط مائية).
2- فرشاة ناعمة (مستديرة أو مفرودة =شعرها نايلون أو سيبل أو المهم أن يكون قوي ناعم ).
3- قارورة ماء لتخفيف الألوان(قارورة ماء=قارورة ماء صحي فارغة أو قارورة عصير صغيرة بلاستيكية).
4- محددات خاصة بالزجاج(يفضل النوعية الحديثة الموضحة من المحددات لأسباب لاحقة).
5- قطعة زجاج أو مرايا أو نيون.
6- بلته بلاستيكية.
7- قلم خاص للرسم قبل التحديد.
8- بترون.
9-نصبيان أو كرتون مقوى=إليستريشن بورد
توضيح أسباب إختيار المرحلة الثانية للجزء الأول للتطبيق لدى الصفوف(من أولى إلى رابع إبتدائي)
1-التدريب على التحكم في حركة الأصابع والتوافق الذهني والنظري مع الآداء بالمحددات.
2-التدريب على إستخدام حاسة الشم والتي من خلالها يستنتج أن هذه الألوان تخفف بالماء.
3- التعرف على الألوان الأساسية(أحمر +أزرق+أصفر) وكيفية إستنباط فروعها الأولى
(أحمر+أصفر=برتقالي&أحمر+أزرق=بنفسجي&أصفر+أزرق=أخضر& أحمر+أزرق+أصفر=بني)
ثم بمعلومية اللوان السيادية(الأبيض والأسود) ينتج معهم أربعة وعشرون لوناً بشكلها البسيط.
4-التدريب على النظافة لمكان الرسم وأدواته وليس كما نرى الثقافة الإعلامية التي تصور الفنان أو الفنانة غير ذلك.لأن الذوق الرفيع يعم صاحبه اوصاحبته.
5- التعرف على نوعية قرش الرسم وعلل إستخدامهافي محل دون آخر.
6- محددات الرسم الحديثة (تتميز بالآتي :*كميتها زيادة 25% عن المحدد العادي*غلافها شفاف فيسمح لي برؤية مادة التحديد فلانضغط على العبوة في حل وجود فراغ قبل السن*إذأ قطعت العمل وعدتلإستكماله وقد جف سن المحدد فلن اخسر الأنبوب كليابل سافك راس الأنبوب وأنظفهاثم لكمل عملي*كثرة الضغط على الأنبوب لن تفسده ولن تجعل شكله ردئ).
7- دائما ندرب هذه الأجيال الصاعدة على حسن العمل وحسن خاتمته(الإخراج الفني الراقي)لأن السابقون لم يقصروا في تعليمنا ولكن التركيز دائما على جوهر الموضوع دون خاتمته مما جعلنا نقع في مطبات كثيرة خلال تجاربنا.
أسال الله لي ولكم التوفيق
أختي كنانة الفاضلة
ممنون مداخلتك الكريمة وأعدكم
ببذل المزيد لعله أن يكون مفيد
عناصر المرحلة الثانية للجزء الأول للرسم على الزجاج والمرايا
* خاص بالمرحلة العمرية (صف أول ابتدائي حتى الرابع)
عناصر الرسم بألوان زجاج باردة تتحمل حرارة حتى 80ْم
1- ألوان زجاج شفافة (وسيط مائية).
2- فرشاة ناعمة (مستديرة أو مفرودة =شعرها نايلون أو سيبل أو المهم أن يكون قوي ناعم ).
3- قارورة ماء لتخفيف الألوان(قارورة ماء=قارورة ماء صحي فارغة أو قارورة عصير صغيرة بلاستيكية).
4- محددات خاصة بالزجاج(يفضل النوعية الحديثة الموضحة من المحددات لأسباب لاحقة).
5- قطعة زجاج أو مرايا أو نيون.
6- بلته بلاستيكية.
7- قلم خاص للرسم قبل التحديد.
8- بترون.
9-نصبيان أو كرتون مقوى=إليستريشن بورد
توضيح أسباب إختيار المرحلة الثانية للجزء الأول للتطبيق لدى الصفوف(من أولى إلى رابع إبتدائي)
1-التدريب على التحكم في حركة الأصابع والتوافق الذهني والنظري مع الآداء بالمحددات.
2-التدريب على إستخدام حاسة الشم والتي من خلالها يستنتج أن هذه الألوان تخفف بالماء.
3- التعرف على الألوان الأساسية(أحمر +أزرق+أصفر) وكيفية إستنباط فروعها الأولى
(أحمر+أصفر=برتقالي&أحمر+أزرق=بنفسجي&أصفر+أزرق=أخضر& أحمر+أزرق+أصفر=بني)
ثم بمعلومية اللوان السيادية(الأبيض والأسود) ينتج معهم أربعة وعشرون لوناً بشكلها البسيط.
4-التدريب على النظافة لمكان الرسم وأدواته وليس كما نرى الثقافة الإعلامية التي تصور الفنان أو الفنانة غير ذلك.لأن الذوق الرفيع يعم صاحبه اوصاحبته.
5- التعرف على نوعية قرش الرسم وعلل إستخدامهافي محل دون آخر.
6- محددات الرسم الحديثة (تتميز بالآتي :*كميتها زيادة 25% عن المحدد العادي*غلافها شفاف فيسمح لي برؤية مادة التحديد فلانضغط على العبوة في حل وجود فراغ قبل السن*إذأ قطعت العمل وعدتلإستكماله وقد جف سن المحدد فلن اخسر الأنبوب كليابل سافك راس الأنبوب وأنظفهاثم لكمل عملي*كثرة الضغط على الأنبوب لن تفسده ولن تجعل شكله ردئ).
7- دائما ندرب هذه الأجيال الصاعدة على حسن العمل وحسن خاتمته(الإخراج الفني الراقي)لأن السابقون لم يقصروا في تعليمنا ولكن التركيز دائما على جوهر الموضوع دون خاتمته مما جعلنا نقع في مطبات كثيرة خلال تجاربنا.
أسال الله لي ولكم التوفيق
أخي الغالي الفنان Art-Eng ..
أقدم لك شكري الجزيل وأدعو لك عن ظهر الغيب بأن يوفقك الله لما يحبه ويرضاه ..
الحقيقية التي سرت مشاعري موضوعك المميز والذي يتجاوز الإبداع .. أنت الآن رسمت لنا الطريق الصحيح الذي يجب أن يسير عليه كل فنان للوصول إلى مرحلة الإبداع ..
سأظل متابعا لمواضيعك بمشيئة الله للاستفادة من علمك ...
تقبل خالص ودي
أخوك الشرهاني
أقدم لك شكري الجزيل وأدعو لك عن ظهر الغيب بأن يوفقك الله لما يحبه ويرضاه ..
الحقيقية التي سرت مشاعري موضوعك المميز والذي يتجاوز الإبداع .. أنت الآن رسمت لنا الطريق الصحيح الذي يجب أن يسير عليه كل فنان للوصول إلى مرحلة الإبداع ..
سأظل متابعا لمواضيعك بمشيئة الله للاستفادة من علمك ...
تقبل خالص ودي
أخوك الشرهاني
Art-Eng
•
أخي الغالي الفنان Art-Eng .. أقدم لك شكري الجزيل وأدعو لك عن ظهر الغيب بأن يوفقك الله لما يحبه ويرضاه .. الحقيقية التي سرت مشاعري موضوعك المميز والذي يتجاوز الإبداع .. أنت الآن رسمت لنا الطريق الصحيح الذي يجب أن يسير عليه كل فنان للوصول إلى مرحلة الإبداع .. سأظل متابعا لمواضيعك بمشيئة الله للاستفادة من علمك ... تقبل خالص ودي أخوك الشرهانيأخي الغالي الفنان Art-Eng .. أقدم لك شكري الجزيل وأدعو لك عن ظهر الغيب بأن يوفقك الله لما...
الأخ المفضال / الشرهاني _ حفظكم الله_
أنا من سعد حظه لإطلاعكم على مااقدم ..
ولأصغي ولأعتز برايكم النبيل الذي كسوته بذوق رفيع..
فشكراً لكم مروركم .آملاً الفائدة لي وللجميع.
عناصر الجزء الثاني للرسم على الزجاج والمرايا
* خاص بالمرحلة العمرية (صف خامس ابتدائي حتى ثالث متوسط)
عناصر الرسم بألوان زجاج باردة تتحمل حرارة حتى 80ْم
1- ألوان زجاج شفافة (وسيط تنر بارد متصل -أو إثيلين سائل معالج للألوان).
2- فرشاة ناعمة (مستديرة أو مفرودة =شعرها نايلون أو سيبل أو المهم أن يكون قوي ناعم ).
3- قارورة تنر خاص بألوان الزجاج لتخفيف الألوان(قارورة معدنية في الغالب=قارورة زجاجية صغيرة ).
4- محددات خاصة بالزجاج(يفضل النوعية الحديثة الموضحة من المحددات لأسباب لاحقة).
5- قطعة زجاج أو مرايا أو نيون.
6- بلته معدنية.
7- قلم خاص للرسم قبل التحديد.
8- بترون.
9-نصبيان أو كرتون مقوى=إليستريشن بورد
فكرة العمل:
1- الدارس أو المبتدئ في هذه السن لابد وأنه أصبح مميز لكل شئ من حوله.
لذا وجب علينا ربط التوعية بحدث معتاد في يومه - درس الرسم على الزجاج- لنعلمه كيف يميز السوائل
المتناولة عن بعضها.وذلك بتعريفه عن طريق حاسة الشم أن هذه ألوان تخلط بمادة نفطية خاصة بها.وتوضيح متى تكون هذه خطرة إذا مااقتربت من مصدر ناري_ولماذا نستخدمها لأنها ثابتة وستوفر علينا الكثير لاحقا بهذا الثبات.
2- ستكون دافع له أو لها للإنصات والتفكر وقت درس الضوء بالفيزياء وألوان الطيف. وكذلك الكيمياء وقت درس المواد البترولية.ووقت درس .....
3- سنعلمهم أن لكل مقام مقال - ولكل رسم أدوات تختلف عن غيرها.عن فقه ووعي وليس بنظام اسطمبات ثابتة
تمنعهم من الإبداع.
ألوان أساسها نفطي شفافه ويمكنك عمل درجات من ألوانها بالمخفف الخاص
المحدد
المخفف الخاص بالوان الزجاج
أنا من سعد حظه لإطلاعكم على مااقدم ..
ولأصغي ولأعتز برايكم النبيل الذي كسوته بذوق رفيع..
فشكراً لكم مروركم .آملاً الفائدة لي وللجميع.
عناصر الجزء الثاني للرسم على الزجاج والمرايا
* خاص بالمرحلة العمرية (صف خامس ابتدائي حتى ثالث متوسط)
عناصر الرسم بألوان زجاج باردة تتحمل حرارة حتى 80ْم
1- ألوان زجاج شفافة (وسيط تنر بارد متصل -أو إثيلين سائل معالج للألوان).
2- فرشاة ناعمة (مستديرة أو مفرودة =شعرها نايلون أو سيبل أو المهم أن يكون قوي ناعم ).
3- قارورة تنر خاص بألوان الزجاج لتخفيف الألوان(قارورة معدنية في الغالب=قارورة زجاجية صغيرة ).
4- محددات خاصة بالزجاج(يفضل النوعية الحديثة الموضحة من المحددات لأسباب لاحقة).
5- قطعة زجاج أو مرايا أو نيون.
6- بلته معدنية.
7- قلم خاص للرسم قبل التحديد.
8- بترون.
9-نصبيان أو كرتون مقوى=إليستريشن بورد
فكرة العمل:
1- الدارس أو المبتدئ في هذه السن لابد وأنه أصبح مميز لكل شئ من حوله.
لذا وجب علينا ربط التوعية بحدث معتاد في يومه - درس الرسم على الزجاج- لنعلمه كيف يميز السوائل
المتناولة عن بعضها.وذلك بتعريفه عن طريق حاسة الشم أن هذه ألوان تخلط بمادة نفطية خاصة بها.وتوضيح متى تكون هذه خطرة إذا مااقتربت من مصدر ناري_ولماذا نستخدمها لأنها ثابتة وستوفر علينا الكثير لاحقا بهذا الثبات.
2- ستكون دافع له أو لها للإنصات والتفكر وقت درس الضوء بالفيزياء وألوان الطيف. وكذلك الكيمياء وقت درس المواد البترولية.ووقت درس .....
3- سنعلمهم أن لكل مقام مقال - ولكل رسم أدوات تختلف عن غيرها.عن فقه ووعي وليس بنظام اسطمبات ثابتة
تمنعهم من الإبداع.
ألوان أساسها نفطي شفافه ويمكنك عمل درجات من ألوانها بالمخفف الخاص
المحدد
المخفف الخاص بالوان الزجاج
الصفحة الأخيرة
هواني الشعر قديما فخفت ان يهوي بي في غيابات العواقب مغامرات
فحولت ريشتي من رسم حروف لغتي الجميلة لنظم الونها بعمق لوحات
جزاك الله خيرا لطفك وكرم مرورك بساحاتي وذوق التعقيبات.
أخوكم /أبومحمد (عبدالعزيز)