القلمُ الورديُّ
هلااابك أمووووله

صح كلامك عزيزتي ..

لكني اعني هنا الذين يهمشون الطالبة الغير مجتهدة ولاينظرون لظروفها بل ربما يحتقرونهاوهي في نظرهم كسلانة ولافيها أمل وفي الحقيقة قد يكون لها ظروف قاهرة في منزلها. والمدرسة هي البيت الثاني لها فيجب تقدير ظروفها على اقل الاحوال ..وكذلك اعني التي تميز الطالبة لجمالها أو اناقة هندامها وهذا ماكنت الاحظه للأسف
اما بالنسبة لكلامك فهذا صحيح الطالبة المجتهدة تفرض نفسها بلا شك لكن ذلك لايعني اني اميزها بالميل العاطفي او تقديرظروفها اكثر من غيرها بل هم سواسية في التعاامل وحسن الخلق اما الدرجات فلكل مجتهد نصيب

وشكرا لمرورك ياحبيبة :26:



الغالية أصولة ..العفو ويشرفني مرورك العاطر:26:
! مــ هـتـان ـــزن !
غــــــــــــــلاتي~ الـــــــــوردة الجـــــــــورية ~

جزاكِ الله خيراً على ما تفضلتي بذكره ولا شــــــلت يمينك اختي الفاضله

وهاانتي تتكلمين اليوم على واقع محـــــسوس مئة بالمئة ونشاهده بكثرة

لذا اهيب بجميع الاخوات معلماتنا الفاضلات بوقفه مع النفس خاصة هذة

الايام قبل بدء الدراسةوعودة الطالبات واخذ تعهد على النفس بمعاملة الطالبه بامانه واخلاص وحسن خلق

والتذكر دائما بانها امانه في اعناقنا وسيسالنا الله عز وجل عليها يوم لا ينفع الا اعمالنا ولا يبقى الا وجهة تعالى

فالطالبه المجدة تثاب وتشجع ولا تحطم ويستهزىء بها وبقدراتها

وكذا الطالبة الضعيفة او المقصرة تعامل بالحسنى وغرس الثقة في نفسها للتقدم للافضل والافضل دوما

والتخلص من ضعفها الدراسي فربما تكون ضعيفة في مادة ومتفوقه في اخرى

ولن تنسى الطالبة موقف معلماتها ما حييت سواء كان الموقف ايجابيا أم سلبياً

ناهيكِ عن تاثر الطالبة باسلوب المعلمة ومحاولة تقليدها يوما ما فكوني قدوة حسنة لطالباتك

وتمسكي باخلاق قدوتنا ومعلمنا محمد ابن عبد الله عليه افضل الصلاة والسلام بالحث على مكارم الاخلاق

نفعني الله واياكم بما علمني وعلمكم وزادنا علما وهدى وصلاحا وتوفيقا

واعتذر على الاطاله لا حرمني الله منكم

دمتــم بــــــــود ؛؛ :24:
بحور 217
بحور 217
لفتة طيبة منك يا وردتنا

بارك الله فيك
غنادير
غنادير
جزاك الله خير على التنبية الرائع
الله يوفقك:26:
اوركيد
اوركيد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

موضوع مهم وهذة الاخطاء التي تقع فيها المعلمات قد تكون من معلمة مستجدة لكن مع الخبرة صدقيني تكتسب

المعلمة حكمة ومهارة في تعاملها مع طالباتها وزيادة على ذلك فالمعلمة تدرس في الكلية علم نفس النمو وعلم نفس

تربوي يعني المعلمة تدخل مجال التدريس ولديها معلومات عن كل مرحلة تمر بها الطالبة واهم التغيرات النفسية

والجسدية

والمعلمة الناجحة هي من تستطيع ان تكسب احترام ومحبة طالباتها ويكون ذلك باحترام الطالبة من قبل المعلمة

سواء كانت الطالبة ممتازة ام ضعيفة وايضا مقياس تميز المعلمة قدرتها على حث الطالبة الضعيفة لتغيير مستواها

للاحسن لانها قد تكون طالبة ذكية لكن ظروف ما تمنعها اما ظروف في البيت او خجل اي يجب ان تكون المعلمة قريبة

من طالباتها تعرف مشاكلهم واهتماماتهم وهذا لا يقلل من احترام المعلمة كما تعتقد بعض المعلمات اللاتي يمارسن

دور السجان والجلاد مع طالباتهم وقبل كل شي يجب مراعاة الله في كل شي

ولكم جزيل الشكر