زحوله
•
ممكن ترسمي يدين عاورق ملون وتقصينهم وتقصين شكل جسم فراشه اونحله وتلصقين كل يدعاجهه بحيث تكون اليدين كا الجناحين
ممكن تصنعي خراف من الايدي في مزرعة فيها اشجار اوراق هذة الاشجار هي طباعة ايادي اطفال اويدينك ينفع
الخراف:
قصي ورق ملون على حجم يدك وضعية امامك بحيث تكون جميع الاصابع متجهة اليك الصقي على راحة اليد قطن وعلى السبابة عين راح تكون السبابة هي الوجة والذيل هو الابهام ( هذا العمل يكون بمشاركة الاطفال في الركن ايضاً )
اما اذا كان شعارك وسيلة توضيحية فما تحضرني إلا انك تحضرين قفازات وتنفخينها بحث تكون مثل البلونة الصقي عليها وجة وعيون وضعيها في شعارك ( مايكلف وبسيط)
وبالنسبة للتمهيدممكن بسؤال الاطفال عن اعمالهم التي قامو بها في الصباح وبماذا امسكو الاشياء مستعينة بالصور
اتمنى اختي العزيزة ان اكون قد افدتك
وحدة الايدي
ممكن تعملين قفازات للايدي يمين ويار وتحطين صور مجسمة لفوائد اليد يعني الاعمال اللي نسويها باليد مثصلا صورة يد تكتب تاكل تحمل تسلم
تعملين اعمال طباعة اليد بالالوان او بالرمل
تعلمينهم ان اليد فيها اصابع ولها فوايد ايضا
تحفظينهم اناشيد اصابع
تعرضين بعض الاشياء اللي نلبسها في اليد خاتم ساعة قفاز اساور..
ممكن تلعبين معاهم لعبة الغميضة ( اتعرف على الاشياء بيدي ) من خلال تعصيب العين بقطعة قماش ويلمس الطفل الاشياء بيده ويقول ما هي سواء خشن ناعم ساخن بارد
ممكن تعرضين صور يدي تعينني على العبادة مثل الصلاة والتصدق والزكاة
ممكن تحطين موضوع أنا اعتني بيدي من خلال نظافتها و غسلها وتقليم الاظافر........
ممكن تعلمينهم مهن مقل الخياط والرسام والنجار وصانع السجاد والمزارع والصياد والسائق والبناء ....
افعل ولا افعل تذكرين الاشياء الايجابية اللي نسويها باليد مثلا مساعدة الاعمى التصافح .. الزراعة ... الدعاء لله والشي السلبي التشاجر والضرب وتلف الممتلكات وايذاء الحيوان ورمي القاذورات وقطف الزهور..........
ركن الفني
ورق ملون باللون الأصفر ومقص ودباسة والوان ومرسام وصحن بلاستيك لون اصفر او ممكن تقصي على كرتون قوي شوي شكل دائري
ارسمي على الشكل الدائري خطوط ثمثل الاشعة
ارسمي على ورق اصفر ايدي الاطفال
قصيها
بواسطة الدباسة دبسي الايدي داير مايدور حول قرص الشمس
ارسمي فم وعيون وخشم
زهرة دوار الشمس
مقص+ دباسة +رول تبع المناديل المطبخ+ غراء لصق + تجليد لون اخضر واصفر
جيبي الرول حق المناديل ولفي عليه الورق ولصقيها باللصق علشان تمسك
ارسمي على ورق اصفر ايدي الاطفال
قصيها
قصي ورقة دائرية صغيرة علشان تمثل قاعدة للوردة ولصقي عليها شكل الايادي
رشي في وسطها حبات خرز سوداء
سوي منها مجموعة وزعيها على الأطفال
بحثت ولقيت
اليدان نعمه من الله
باليد اكل واشرب
بيدي اصافح ابي وامي واصدقائي
بيدي افتح كتابي
باليدين ارتب فراشي واشير الى اعضاء جسمي
احافظ عليها ولا العب بالادوات الجارحه
ارفع يدي بالدعاء
لعبه
طرنا واياه
وفيها يرفع الاطفال ايديهم عند ذكر الاشياء التي تطير مثل الطائره والطيور
ويقولون طرنا واياه
وهذا يتطلب منهم الانتباه والتركيز والسرعه
ممكن مسابقه من يكتب او يرسم بفمه
مع التليق على اهميه اليدين
ممكن عمل اساور او خواتم كعمل فني
اليدين فيها عشره اصابع مع ذكر اسمائها
الاظافر من اليدين وتحتها يجتمع الوسخ والجراثيم التي تجلب الامراض
المسلم نظيف يقص اظافره ويغسل يديه قبل الاكل وبعده
التفريق بين اليد اليمنى واليسرى
الطلب منهم رسم اليد اليسرى
اليد فيها حاسه اللمس ويمكن تنميتها عن طريق وضع اشياء على الطاوله اوداخل صندوق ويطلب منهم اخراج مثلا تفاح اوسياره
هذا مالدي والعذر والسموحه منك
اختي ممكن تعملين حوار في مسرح العرائس تلسين قفازين لونهم ابيض اللي في اليمين مرسوم عليه وجه عيون وانف وفم والقفاز الثاني كل اصبع عليه صورة وجه ويصير الحوار بينهم
القفاز 1: هذي يدي هذي يدي أعرضها عليكم اعرضها عليكم
أين البهام أين الابهام
( تحركين اليد كانها تسأل وتدور ؟؟
تعرضين الابهام في القفاز الثاني ويقول هاأنذ أنا هنا أنا هنا
القفاز الاول : كيف الحال كيف الحال
الابهام انا بخير أنا بخير
القفاز الاول : اين السبابة ؟؟
السبابة : أنا هنا أنا هنا
.............................. .................
وتكملين مع كل الاصابع بهذي الطريقة
في نشيد
أصابع يدي خمسة
أعرفها بالتمام
خنصر
بنصر
وسطى
والسبابة
وهذا الابهام وهذا الابهام
ممكن تخبرين الاطفال عن اهمية الاصابع مثلا في الاكل والكتابة والطباعة والتلوين والتشكيل واللعب والصلاة وتسئلينهم ايضا شو تسوون بأصابعكم بيعطونج اجابات غريبة جدا ( اذكر مرة لما سألت طفل هذا السؤال قال لي احطيه في خشمي وطفلة ثانية قالت لما تعرس اختي بقول كللللللللللللوش
هذي أنشوده عن الأصابع
أسماء الأصابع
عندي خمس أصابع
لولاها كنت ضائع
أصغر أصبع الخنصر
يأتي بعده البنصر
وسطى وسببه وإبهام
سبحان ربي الصانع
خروف , ماعز ,بقرة و حصان
لعبة حركية و مسلية لجميع الأعمار
خذ صور كبيرة لكل من الحيوانات المذكورة سابقاو الصقها في أركان الغرفة الأربعة و ادر الموسيقى و عندما تتوقف الموسيقى على الأطفال سرعة التوجه إلى ركن يختارونه و على احد الكبار( و هو معطهم ظهره) بعد ذلك أن ينادي أسم واحد من الحيوانات و على جميع اللاعبين المتواجدين في الأركان الخاطئة التوجه إلى الركن الذي يحمل صورة الحيوان المطلوب و الذي يقف على ركن خطأ يخرج من أللعبه و الفائز من يبقى أخيرا .
لعبة المطابقة
لعبة حركية شيقة للأطفال
أطبع صور لأشياء عديدة و كل صورة نسختين ثم خذ نسخة من كل صورة و انثرها مقلوبة على الأرض و النسخة الثانية لديك ثم أرهم صورة من عندك و على الأطفال إيجاد الصورة المطابقة ثم الصورة التالية و هكذا.
يطير أو لا يطير
الأطفال يحبون الطيور و لكن هل يعرفونها
اجعل الأطفال يقفون أمامك في نصف دائرة ثم تذكر لهم أسماء حيوانات و طيور إذا كان الحيوان يطير يرفعون أيديهم كالأجنحة و يحركونها إما إذا كان لا يطير فتبقى أيديهم ثابتة و الذي يخطئ يخرج من اللعبة و الفائز الذي يبقى أخر واحد.
من غير حراك
هل يستطيع الأطفال الثبات على حركة واحدة هذة اللعبة ترد على هذا السؤال
ادر الموسيقى و كل اللاعبين يدورون طالما الموسيقى مفتوحة و عندما تتوقف الموسيقى على اللاعبين الوقوف دون إي حركة و اللاعب الذي يتحرك يخرج من أللعبه و هكذا ادر الموسيقى مرة أخرى و اعد اللعبة و الفائز من يبقى أخيرا.
الذاكرة
لعبة فيها المتعه و الفائدة و تنشيط ذاكرة الأطفال
الصق 12 صورة لأشياء مختلفة على لوحة و من ثم اعرض اللوحة على المتسابق لمدة ثوان و أخفها من أمامه بسرعة ثم لديه دقائق لذكر الصور التي كانت معلقة و المتسابق الذي يتذكر أكثر هو الفائز و ممكن لعبها مع فريقين .
شجرة المصاص
من الذ الألعاب للأطفال
خبأ حلويات المصاص و علقها على شجرة بالخارج ثم اطلب من الأطفال قطف هداياهم من هناك.
بالنسبة لوحدة الأيدي ممكن تعملين لوحة بريستول مقوى يون باللون الاسود وتحطين الوان اصبع في صحون بلاستيك مختلفة الالوان كل صحن لون ويقوم كل طفل في الفصل بغمس كفه في اللون الذي يحبه (( لاحظي معظم الاولاد بيختارون اللون الاحمر والبنات اللون الوردي والاصفر )) ثم يطبع يده على الورق المقوى الاسود وتكتبين انتي اسم كل طفل عند يده المطبوعة وتعلقينها في الصف
============================
تعملين صور ملونة لوظائف اليد (( الوضوء - الصباة - الطعام - الشراب - الكتابة تصفح الجرائد والمجلات والكتب- المصافحة والسلام على الاخرين- مساعدة الاخرين - الغسيل - الطبخ ----------الخ
==========================
ممكن تضعين حوض رمل مبلل في الفصل ويقوم الطفل بطبع يده في الحوض
ممكن يحفظون نشيد بيدي
بيدي آكل
بيدي اشرب
بيدي ارسم
بيدي اكتب
ممكن تعلمينهم لعبة اصابع اسماء اصابع اليد
عندي خمسة اصابع كلها لي
هذا خنصر
هذا بنصر
وسطى
سبابة
ابهام
اعرفهم بالتمام
الخراف:
قصي ورق ملون على حجم يدك وضعية امامك بحيث تكون جميع الاصابع متجهة اليك الصقي على راحة اليد قطن وعلى السبابة عين راح تكون السبابة هي الوجة والذيل هو الابهام ( هذا العمل يكون بمشاركة الاطفال في الركن ايضاً )
اما اذا كان شعارك وسيلة توضيحية فما تحضرني إلا انك تحضرين قفازات وتنفخينها بحث تكون مثل البلونة الصقي عليها وجة وعيون وضعيها في شعارك ( مايكلف وبسيط)
وبالنسبة للتمهيدممكن بسؤال الاطفال عن اعمالهم التي قامو بها في الصباح وبماذا امسكو الاشياء مستعينة بالصور
اتمنى اختي العزيزة ان اكون قد افدتك
وحدة الايدي
ممكن تعملين قفازات للايدي يمين ويار وتحطين صور مجسمة لفوائد اليد يعني الاعمال اللي نسويها باليد مثصلا صورة يد تكتب تاكل تحمل تسلم
تعملين اعمال طباعة اليد بالالوان او بالرمل
تعلمينهم ان اليد فيها اصابع ولها فوايد ايضا
تحفظينهم اناشيد اصابع
تعرضين بعض الاشياء اللي نلبسها في اليد خاتم ساعة قفاز اساور..
ممكن تلعبين معاهم لعبة الغميضة ( اتعرف على الاشياء بيدي ) من خلال تعصيب العين بقطعة قماش ويلمس الطفل الاشياء بيده ويقول ما هي سواء خشن ناعم ساخن بارد
ممكن تعرضين صور يدي تعينني على العبادة مثل الصلاة والتصدق والزكاة
ممكن تحطين موضوع أنا اعتني بيدي من خلال نظافتها و غسلها وتقليم الاظافر........
ممكن تعلمينهم مهن مقل الخياط والرسام والنجار وصانع السجاد والمزارع والصياد والسائق والبناء ....
افعل ولا افعل تذكرين الاشياء الايجابية اللي نسويها باليد مثلا مساعدة الاعمى التصافح .. الزراعة ... الدعاء لله والشي السلبي التشاجر والضرب وتلف الممتلكات وايذاء الحيوان ورمي القاذورات وقطف الزهور..........
ركن الفني
ورق ملون باللون الأصفر ومقص ودباسة والوان ومرسام وصحن بلاستيك لون اصفر او ممكن تقصي على كرتون قوي شوي شكل دائري
ارسمي على الشكل الدائري خطوط ثمثل الاشعة
ارسمي على ورق اصفر ايدي الاطفال
قصيها
بواسطة الدباسة دبسي الايدي داير مايدور حول قرص الشمس
ارسمي فم وعيون وخشم
زهرة دوار الشمس
مقص+ دباسة +رول تبع المناديل المطبخ+ غراء لصق + تجليد لون اخضر واصفر
جيبي الرول حق المناديل ولفي عليه الورق ولصقيها باللصق علشان تمسك
ارسمي على ورق اصفر ايدي الاطفال
قصيها
قصي ورقة دائرية صغيرة علشان تمثل قاعدة للوردة ولصقي عليها شكل الايادي
رشي في وسطها حبات خرز سوداء
سوي منها مجموعة وزعيها على الأطفال
بحثت ولقيت
اليدان نعمه من الله
باليد اكل واشرب
بيدي اصافح ابي وامي واصدقائي
بيدي افتح كتابي
باليدين ارتب فراشي واشير الى اعضاء جسمي
احافظ عليها ولا العب بالادوات الجارحه
ارفع يدي بالدعاء
لعبه
طرنا واياه
وفيها يرفع الاطفال ايديهم عند ذكر الاشياء التي تطير مثل الطائره والطيور
ويقولون طرنا واياه
وهذا يتطلب منهم الانتباه والتركيز والسرعه
ممكن مسابقه من يكتب او يرسم بفمه
مع التليق على اهميه اليدين
ممكن عمل اساور او خواتم كعمل فني
اليدين فيها عشره اصابع مع ذكر اسمائها
الاظافر من اليدين وتحتها يجتمع الوسخ والجراثيم التي تجلب الامراض
المسلم نظيف يقص اظافره ويغسل يديه قبل الاكل وبعده
التفريق بين اليد اليمنى واليسرى
الطلب منهم رسم اليد اليسرى
اليد فيها حاسه اللمس ويمكن تنميتها عن طريق وضع اشياء على الطاوله اوداخل صندوق ويطلب منهم اخراج مثلا تفاح اوسياره
هذا مالدي والعذر والسموحه منك
اختي ممكن تعملين حوار في مسرح العرائس تلسين قفازين لونهم ابيض اللي في اليمين مرسوم عليه وجه عيون وانف وفم والقفاز الثاني كل اصبع عليه صورة وجه ويصير الحوار بينهم
القفاز 1: هذي يدي هذي يدي أعرضها عليكم اعرضها عليكم
أين البهام أين الابهام
( تحركين اليد كانها تسأل وتدور ؟؟
تعرضين الابهام في القفاز الثاني ويقول هاأنذ أنا هنا أنا هنا
القفاز الاول : كيف الحال كيف الحال
الابهام انا بخير أنا بخير
القفاز الاول : اين السبابة ؟؟
السبابة : أنا هنا أنا هنا
.............................. .................
وتكملين مع كل الاصابع بهذي الطريقة
في نشيد
أصابع يدي خمسة
أعرفها بالتمام
خنصر
بنصر
وسطى
والسبابة
وهذا الابهام وهذا الابهام
ممكن تخبرين الاطفال عن اهمية الاصابع مثلا في الاكل والكتابة والطباعة والتلوين والتشكيل واللعب والصلاة وتسئلينهم ايضا شو تسوون بأصابعكم بيعطونج اجابات غريبة جدا ( اذكر مرة لما سألت طفل هذا السؤال قال لي احطيه في خشمي وطفلة ثانية قالت لما تعرس اختي بقول كللللللللللللوش
هذي أنشوده عن الأصابع
أسماء الأصابع
عندي خمس أصابع
لولاها كنت ضائع
أصغر أصبع الخنصر
يأتي بعده البنصر
وسطى وسببه وإبهام
سبحان ربي الصانع
خروف , ماعز ,بقرة و حصان
لعبة حركية و مسلية لجميع الأعمار
خذ صور كبيرة لكل من الحيوانات المذكورة سابقاو الصقها في أركان الغرفة الأربعة و ادر الموسيقى و عندما تتوقف الموسيقى على الأطفال سرعة التوجه إلى ركن يختارونه و على احد الكبار( و هو معطهم ظهره) بعد ذلك أن ينادي أسم واحد من الحيوانات و على جميع اللاعبين المتواجدين في الأركان الخاطئة التوجه إلى الركن الذي يحمل صورة الحيوان المطلوب و الذي يقف على ركن خطأ يخرج من أللعبه و الفائز من يبقى أخيرا .
لعبة المطابقة
لعبة حركية شيقة للأطفال
أطبع صور لأشياء عديدة و كل صورة نسختين ثم خذ نسخة من كل صورة و انثرها مقلوبة على الأرض و النسخة الثانية لديك ثم أرهم صورة من عندك و على الأطفال إيجاد الصورة المطابقة ثم الصورة التالية و هكذا.
يطير أو لا يطير
الأطفال يحبون الطيور و لكن هل يعرفونها
اجعل الأطفال يقفون أمامك في نصف دائرة ثم تذكر لهم أسماء حيوانات و طيور إذا كان الحيوان يطير يرفعون أيديهم كالأجنحة و يحركونها إما إذا كان لا يطير فتبقى أيديهم ثابتة و الذي يخطئ يخرج من اللعبة و الفائز الذي يبقى أخر واحد.
من غير حراك
هل يستطيع الأطفال الثبات على حركة واحدة هذة اللعبة ترد على هذا السؤال
ادر الموسيقى و كل اللاعبين يدورون طالما الموسيقى مفتوحة و عندما تتوقف الموسيقى على اللاعبين الوقوف دون إي حركة و اللاعب الذي يتحرك يخرج من أللعبه و هكذا ادر الموسيقى مرة أخرى و اعد اللعبة و الفائز من يبقى أخيرا.
الذاكرة
لعبة فيها المتعه و الفائدة و تنشيط ذاكرة الأطفال
الصق 12 صورة لأشياء مختلفة على لوحة و من ثم اعرض اللوحة على المتسابق لمدة ثوان و أخفها من أمامه بسرعة ثم لديه دقائق لذكر الصور التي كانت معلقة و المتسابق الذي يتذكر أكثر هو الفائز و ممكن لعبها مع فريقين .
شجرة المصاص
من الذ الألعاب للأطفال
خبأ حلويات المصاص و علقها على شجرة بالخارج ثم اطلب من الأطفال قطف هداياهم من هناك.
بالنسبة لوحدة الأيدي ممكن تعملين لوحة بريستول مقوى يون باللون الاسود وتحطين الوان اصبع في صحون بلاستيك مختلفة الالوان كل صحن لون ويقوم كل طفل في الفصل بغمس كفه في اللون الذي يحبه (( لاحظي معظم الاولاد بيختارون اللون الاحمر والبنات اللون الوردي والاصفر )) ثم يطبع يده على الورق المقوى الاسود وتكتبين انتي اسم كل طفل عند يده المطبوعة وتعلقينها في الصف
============================
تعملين صور ملونة لوظائف اليد (( الوضوء - الصباة - الطعام - الشراب - الكتابة تصفح الجرائد والمجلات والكتب- المصافحة والسلام على الاخرين- مساعدة الاخرين - الغسيل - الطبخ ----------الخ
==========================
ممكن تضعين حوض رمل مبلل في الفصل ويقوم الطفل بطبع يده في الحوض
ممكن يحفظون نشيد بيدي
بيدي آكل
بيدي اشرب
بيدي ارسم
بيدي اكتب
ممكن تعلمينهم لعبة اصابع اسماء اصابع اليد
عندي خمسة اصابع كلها لي
هذا خنصر
هذا بنصر
وسطى
سبابة
ابهام
اعرفهم بالتمام
الصفحة الأخيرة
بيدي اكل
بيدي اشرب
بيدي ارسم
بيدي اكتب
لو ترسمين في لوحه يد فيها ملعقة اكل وتحتها يد ماسكه كاس ماي وتحتها يد ماسكه ريشه وتحتها يد ماسكه قلم وتكتبين
بجانبها الانشوده الي فوق
فيه اناشيد اخرى عن اسما اصابع اليد
ممكن تطبعين يدك او يد بنتك على فلين وتقصينه وتحطينه على الوحه
وتكتبين انشودة اصابع اليد
اصابع يدي خمسه اعرفها بتمام
خنصر
بنصر
وسطى
والسبابه
وهذا الابهام وهذا الابهام
وفيه اناشيد اخرى