بسم الله بدأنا وعلى ربنا توكلنا ورضى الرحمن غايتنا والجنة مبتغانا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
مهارة.......**(العد والأعداد)**
تجارب وتطبيق ....ضعي بصمتك
هنا نضع المهارة .... وبالتالي تتطبيقها على اطفالكن ... وتسجيل النتيجة بهذا الموضوع لنرى فعالية المهارة وايجابياتها وسلبياتها ....
عند تسجيل نتيجة التطبيق الرجاء كتباة :
نوعية اعاقة طفلك :
عمر الطفل :
وقت تطبيق المهارة: من الساعة ......... الى الساعة ...... )
مدى استجابة طلفك للمهارة:
( ممتاز/جيد جدا/جيد)
مستوى استمتاع طفلك بالمهارة :
( ممتاز/جيد جدا/جيد)
تنقسم هذه المهارة...
الى عدة مهارات اساسية....
لابد من تتطبيقها .............
حتى نصل للمستوى العد الجبري:
*************************************************************************
k_1
1- مهارة البحث والتحري عن لعبة رآها تخبأ والعثور عليها..
طريقة تطبيق هذه المهارة سهل جدا ..هوان تاخذي مثلا كرة او اي شيء يلفت انتباه الطفل ومن ثم تغطيه بقطعة قماش امام الطفل وتنتظري 3 ثواني ومن ثم ترفعي القماش وتقولي اها الكرة ..
اذا بدأ الطفل بتفاعل معك ابدأي بترك الطفل هومن يرفع القماش ...ووقت ما يتقن الطفل .نبدا ان نلهي الطف لوتخبأ الكرة تحت القماش ومن ثم تسألي الطفل اين الكرة ؟؟
وتبيني للطفل انك تبحثي عن الكرة وهكذا الى ان تتقني عملية انك تخبيء شيء وهو يبحث عنه ...
k_2
2- مطابقة الأشياء أو الصورالمتطابقة ..
اذا لم تتوفر لك صور ممكن تاخذي 2 ملعقة وتبداي بتطبيق المهارة امام الطفل بحيث تاخذي الملعقة مع الملعقة تقولي ( زي بعض) ..
3- مطابقة ازواج من الأشياء المتشابهة ..تقريبا مثل المهارة السابقة لكن يكون التطابق بشيئين ..مع شيئين اخرين ...
4- مطابقة ازواج من الأشياء التي تتماشي معاً ..
الصور توضح ذلك ...
k3
k4
k5
k6
k7
k8
k9
يتبع لاحقاً ..بسب مشاكل في الاتصال ....