بنتي تسألني كيف خلق الله نفسه ايش أرد عليها

الله يهديهم الاطفال عليهم اسئله تشيب الراس
نفس اخوي الصغير اسئلته زي كذا
بس هو لمن يسأل اقول ايوه ي فلان شفت البارح حلقة توم وجيري
شفتو اش سوا الخخ
يعني اصرف الموضوع و هو صغير عمره 5 سنوات

قولي لها الله يخلق ولا ينخلق
هو موجود قبل كل شئ ولا شئ قبله ولا شئ بعده سيموت الخلق جميعا ويبقى وجه ربك ذو الجلال والأكرام
وضحي لها ان عقلنا البشري لا يتصور او يتخيل الا الي يشوفه يعني ما يقدر الانسان يتخيل حاله بالقبر بالشكل الدقيق
ولا حاله في البرزخ ولا حاله يوم القيامه لكن ممكن يتخيل خرابيط مثلا حصان له اجنحه او خروف يطير او او كلها اشياء مرت في حياتنا وممكن نركبها على بعض .لذلك ليس من الممكن للعقل البشري ان يتخيل شئ هو لم يراه اساسا .
والله سبحانه وتعالى اعطانا ذره صغيره من علمه والعقل البشري لا يتحمل ان يفكر بشكل الله لانه اكبر من طاقته
نهائيا على الانسان المؤمن ان لا يتخيل شكل الله ويعلم تماما ان عقله ذره في علم الله ومعرفته فلا يستطيع تخيل
شئ انزل من الارض ولا اعلى من السماء.. وقولي لها اذا جاتك اسئله من هالنوع قولي اعوذ بالله من الشيطان الرجيم لان هو الي جالس يوسوس لها .

يوم كنت صغيرة كنت اسأل زي كذا وكانت امي تصرفني او تقول عيب


لا حبيبتي جاوبيها ان ربي موجود وهو اللي خلقنا وربي منزه لازم نحبه ونطيع اوامره وندعيه لانه يرزقنا ويشفينا ويحبك ويرحمك حتى اكثر من امك
وطبعا رد الأختllollاكثر من رائع استفيدي منه

بماذا تجيب الطفل عندما يسال عن الله؟



السلام عليكم
ينصح الأهل لدى طرح طفلهم لهذا السؤال أن يراعوا الجوانب التالية

1 تفهّم السؤال:
يقع البعض في خطأ إسكات الطفل، واعتبار السؤال عن الله سؤالاً لا يجوز التطرّق إليه.. ولكن على الأهل استيعاب أن هذا الطفل لا يتفهّم المعنى الحقيقي لوجود الله.. كما أنه لا يدرك إلا ما له واقع حسي... ولذا.. فان ذكر الله أمامه باستمرار دون ظهور أو رؤية يشكّل لديه استفساراً كبيراً يحاول من خلال أسئلته وبشتى الوسائل والطرق المتاحة الإجابة عليه وإيجاد تفسير لما يسمعه من وجود الله.. وحب الله.. ومراقبة الله لنا.

2 الأهل والمصدر والثقة:
يعتبر الطفل أن والديه هما مصدر معلوماته ومرجعيته الأولى للمعرفة والعلم، وهو يثق ثقةً تامّةً بأن كلامهما هو الصحيح وأنه سيجد لديهما الجواب الشافي لما يدور في عقله... ولذا.. فإن إهمال هذه الأسئلة أو الإجابة عليها بشكل عشوائي أو خاطئ تعتبر خطأ كبيراً في حق الأبناء وتفكيرهم... ويجدر بالأهل في حال التعرض لسؤال كهذا محاولة تقريب الصورة مع تبسيطها بما يتناسب مع سن وقدرات الطفل العقلية لتحقيق الاستقرار النفسي وإشباع معرفتهم.

3 زرع حب الله:
على الوالدين تنشئة أبنائهم تنشئة دينية وزرع حب الله في قلوبهم بدون الترهيب والتخويف من الله. فلا يجب أن يعتقد الطفل ويدرك أن الله هو العقاب.. وان الله يدخل النار ويحاسب ويعذّب فقط بل يجب أن يكون الله رمز الحب والتسامح.. والرازق والحافظ ومجيب الدعاء والشافي.. وكل ما يحبب الطفل بالله حتى دون أن يراه... ويجب تعليم الطفل أن هناك أموراً وأخطاء يغضب منها الله كأن يؤذي زميله أو شقيقه بالضرب أو الشتم أو أن يلقي بالخبز أو الطعام على الأرض فيصبح وجود الله مرتبطاً بذهن الطفل،.. فيتعوّد سؤاله عندما يحتاج.. ويخشى غضبه عندما يخطئ فيتجنب الإقدام عليه.

4 دلالات وجود الله والخلق:
على الوالدين تقديم الأدلة دائماً للطفل بكل ما يختص بوجود الله وخلق الله لنا، فمثلاً كما يعرّف الوالدان أبناءهم على العين والفم واليد بأسمائها ..عليهم أيضاً التنبيه إلى أن الله هو من خلق تلك الأعضاء ومن أوجدها حتى نتمكن من الأكل والرسم واللعب والرؤية... كما يجب أن يوضح الأهل للطفل أن الله هو من خلق والديه بصحّة جيّدة ليتمكنوا من اللعب معه ومشاركته ألعابه والقدرة على العمل وجني المال لتوفير الألعاب والنزهات والحياة التي يعيشونها.

5 «يرانا ولا نراه»:
على الأهل التوضيح للطفل أن الطبيعة البشرية وخلق الناس لا تسمح لهم برؤية الله والإطلاع على شكله.. ولا الصمود أمام نوره.. ولذلك فهو رحمنا من ذلك. ولكن.. بالمقابل فقد منحنا نعمة عظيمة وهي الحديث والشكوى إليه والدعاء له برفع أيدينا إلى السماء دون أن نراه. وهو يرانا ويحمينا ويجيب دعواتنا.. ولذلك فنحن لا نعرف شكله أو لونه.. ولكننا نشكره على نعمه ونصلّي وندعو له.

6 قصص الأنبياء:
يمكن للوالدين ذكر قصص الأنبياء على أبنائهم بطريقة مبسّطة ومتناسبة مع مستوى تفكيرهم وأعمارهم. منقول

عمرها 7 سنوات ماشاءالله
وصلتوا هامرحله
مابقى غير (((اخبارك تمام الحمدالله قولي ماشاءالله ))
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه