السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كل عام وانتم بخير
الله يعيده علينا حنا ووالداينا وجميع المسلمين بصحه وعافية
عندي ولد الله يصلحه ويهديه عمره سنه واربع شهور
عصبي عصبي بشكل غير طبيعي
يعني إذا أخذنا منه شئ يعصب ويصرخ ويبكي
ماني عارفه كيف أتعامل معه
يعني لما يبي شئ يصرخ ويبكي لين يأخذه
يعني مثلا مع ولد عمه جوال يصرخ لين يأخذه أحيان يأخذه وإذا مقدر يجئ عندي
يبي انا أخذه له بالوقت الأخير صرت أتحاشى أني أخذه له ماودي يعتمد علي
ودي يأخذ حقه بدون ما يفزع احد
يعني كيف إربي طفل عمره سنه واربع شهور
أحس صعبه مايعرف أسلوب الثواب والعقاب
ولا يعرف الضرب ولا شئ
كيف التفاهم معه تعبت والله
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
اختي. .سنه ونصف يفهم ...أذا بكى وصرخ يبغى شي ﻻتعطينه فهمي طالما يصرخ ماراح تعطينه بس انت امسكي اعصابك وكلميه بهدوء وحزم عشان يعرف انك صادقه ...راح يطلب اشياء في البدايه ويصرخ انت اسكتي واذا طلب بدون صياح عطيه عشان يعرف إن اﻻشياء ماتجي بالصراخ وايضا راح يبكي في تلبدايه ويصارخ بس خليه لين يتعود على طريقتك انت ...بنتي تعبتني في البدايه بالعناد والصراخ لين عودتها ان الاشياء ماتجي بالصراخ وان مو كل ماشافت مع احد شي ﻻزم تاخذه وﻻتدافعين عنه قدام اﻻطفال الثانين حتى لو حسيتي إنه صغير وانهم يضربونه ﻻنك لو دافعتي عنه بيكونةضعيف وبيعتمد عليك بأخذ حقوقه وانت بتتعبي وهو بيتعب
الصفحة الأخيرة
لا تفعل وافعل: كيف تتصرف الام مع طفل يمارس عملاً لا ترضاه؟ ان الطلب منه ان لا يفعل هذا لا يجدي معه شيئاً ما دام معانداً، وسيرفض حتماً كل ما تريده منه، والاولى في مثل هذه الحالة ان تستبدل الام ( كلمة لا تفعل ) حتماً كل ما تريده منه ان تستبدل الام كلمة ( لا تفعل ) بكلمة ( افعل ) حتى تخرجه من العناد باسلوب لطيف مثلاً: حين تجد الام طفلها يكتب على الحائط فبدل ان تقول له (لا تكتب على الحائط ) تقول له: تعال وارسم بهذه الأقلام الملونة على هذه الورقة بحيث ان لا يظهر على وجه الأم اية علامة رفض لفعله بل لابد من ان تتظاهر بعدم اهتمامها بما يقوم به من عبث وان كانت في قلبها مذعورة مما يفعل، كذلك حين تريد الأم المحافظة على حاجة ثمينة تقول له: لا تلعب بهذه الحاجة لأنها خاصة بي ، انها في مثل هذه الحالة تغريه على العبث بها من دون ان تشعر.
ذكر عناد الطفل امام الآخرين :
ان ذكر مساوئ الطفل امام الآخرين خطأ فادح تقوم به بعض الامهات في محاولة لتفريغ شحنات غضبهن وألمهن من عناد اطفالهن المؤذي، ان سماع الطفل لمثل هذه الاحاديث تزيد عقدة الحقارة عنده، الامر الذي يزيده عناداً.
سخرية الام من قدرات طفلها تدفعه لعدم طاعتها وحقداً على من حوله ولذا تجد الام طفلها اكثر اصراراً وعبثاً وعناداً بعد سماعه ذكر تصرفاته السيئة للآخرين.
حاجة الطفل المعاند الى مزيد من الاستقلالية والحرية: ان الطفل الذي يفتقد الى الحرية في المرحلة الاولى من طفولته يكون للنيات الفاقد للهواء النقي فينمو ضعيفاً مصفراً لا يعجب الناظرين.
والاجدر بالوالدين ان يتحليا بالصبر امام عبث الطفل المعاند وطريقة اكله ولعبه ومشيه ما عدا ايذائه للآخرين.
ان التصرفات غير المرضية في حركته وسلوكه نتيجة طبيعية لفقدانه الحرية الكافية لنمو غرائزه في جو سليم، لذا يكون علاجه بالسكوت عن سلوكه وعدم التحذير والتدخل في شؤونه ريثما يرجع الى الوضع الطبيعي وان الاصرار عليه بتغيير سلوكه يزيد الطين بلة، لأن الاصرار يعني سلب حريته في الحركة لذا يزيده عناداً بشكل لا ينفع معه بعدئذ أي علاج.
استخدام المنافسة :
ان الطلب من الطفل المعاند في مرحلة الطفولة الاولى في ان يعمل كذا يواجه عادة بالرفض وعدم الاستجابة، وحتى نحمل الطفل على انجاز بعض الأعمال الضرورية ينبغي استخدام اسلوب المنافسة، فمثلاً: اذا ارادت الام من صغيرها ان يسرع في مشيه معها في الشارع وطلبها منه ذلك لا معنى له ما دام معانداً، والاولى ان تقول له: لنرى من يصل الى البيت اولاً أنت أم أنا؟ وحين تريد الاسراع في تناوله الطعام تقول له: لنرى من الفائز الاول في الانتهاء من فراغ الصحن من الطعام